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说话的能力,对于绝大多数的人来讲,是与生俱来的,只要是正常生活在人类社会中的 人都可以,差别只是说哪种语言。但随着人的成长,把话说成怎样的效果,那就因人而异了。我们可以这样理解,语言的能力是先天决定的,但能力是否变成才能,是受后天影响的。
我们成长在不同的环境,出生在不同的家庭,接受不一样的教育,看过不一样的世界,甚至于不同的年龄段所导致的不同的人生态度,这些因素确实都可以影响我们的语言感觉和能力。但是也有的人是天生情商高有天赋就如同用些人有绘画的天赋、运动的天赋等等,有些人就是有语言的天赋,天生好口才。
说话伤人,是因为从小就没有人教我们怎么说话。而我们在学习的时候,并不是在学知识技能,而是在学老师和家长所作所为。懂得这些知识不代表我们就能真正运用。和学习开车一样,拿到驾照之后,不会开车的大有人在,还需要进行大量的练习。演讲就是一个很好的练习方式,因为每一次演讲,都是对自己已有的知识概念情绪进行梳理的过程,
最让我在意的是如何自然地跟人搭话,这个问题从小到大困扰着我,致使朋友圈小得要命。所以一跟人接触我会沉默不说话,逃避成了习惯,所以一碰到跟一个人在一起,没话说会很尴尬,突然走人又没有礼貌,这种时候就特别磨人。除非别人主动问话,我也一两句实诚的回答就了事。因为这一点我一直自卑,导致越来越不愿多说。
要想练就一副好口才,需要不断地充实自己一定要学会总结归纳,把读过的书变成自己的知识,这样才会一直有说不完的内容,比如说肚子里有多少墨水和知识,才能输出多少有用的话语,所以想要口才好说出去的话让人信服,就必须的充实自己口才方面的知识。
跟别人沟通最重要的是聆听,多听少说,了解对方的话才能更好接话。如果一味发表自己的意见而不顾及别人的感受, 肯定没人愿意跟你做朋友。提高口才和交际能力有技巧,积极主动、善于找话题、适当赞美和拉家常等,多听别人的交流技巧,有助于你提高口才和交际能力。
许多培训机构的班型皆为小班制,不仅确保学习氛围浓厚,而且兼顾每一个位学员的学习质量。理论和实践的紧密结合才能快速且稳步地提升口才能力,生动的教学和浓厚的学习氛围能让学员们更加自然的打开心扉,畅所欲言,在轻松的氛围中实现自己的目标。
有才华的人不一定有口才有口才的人一定有才华。 如果你是一个领导,有两个能力和品格相当的下属,一个沉默寡言一个能言善辩你会提拔哪个? 我相信大多数领导都会选择说话方面情商比较高的人。 因为这样的人无论在什么位置都会发挥出突出的作用。
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