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家长要帮孩子打牢语文的基础知识。 其实大量的就是本阶段字、词、成语、句式、典故等的正确运用,这个有很多很好的教学参考书,家长要首先熟练掌握。后续在孩子作文中发现相关的错误时,要能够及时指出,并能够建议出更为贴切、合理的词语替代,表现出家长更强、更准、更优的文字表达能力。
家长要帮孩子掌握好三个写作知识的要点,即结构框架、写作手法和修辞手法运用,并通过大量的例子和优秀范文的学习,让孩子实际掌握、学会运用到自己的文章中去,完成从无意识到有意识运用的转变。然后通过反复地练习,熟练运用后最终再回到无意识中即完成更高层次自然化表达的境界。
作为家长关心孩子的学习只能是尽量给孩子营造一个良好的学习环境。比如不要在孩子面前争吵 ,和谐的家庭孩子才有安全感,孩子也才能静心专注学习;给孩子做好榜样,当他学习时你也要做有意义的事,而不是拿个手机边玩游戏边监督孩子学习,更有甚者自己在一边打麻将而孩子在另一边学习。
不建议家长给孩子辅导,因为家长本身不是老师,他们只能解决孩子的题目本身,有的甚至只是给孩子一个题目的答案,不能真正找到孩子题目背后的知识点漏洞或方法漏洞更不能进行延伸和拓展。所以如果孩子学习遇到障碍,一定要求助专业的辅导机构。
中学阶段是一个非常重视学习质量的阶段。 这个阶段基础薄弱的孩子往往在小学阶段没有树立正确的学习态度,导致孩子的学习意识不够,主要表现在学科知识的系统碎片化。 和卡片化。 这样的落后孩子,恰恰需要个性化教育的关注和帮助!
基础差,似乎大多数的做法都是在解决基础知识的补习上,这看起来很符合孩子当下的真实需要,但我们更认为,找到孩子的个人成长开关,优质高效的学习信道,这个尤为重要!面对这样的孩子,个性化精准教育,就变得特别迫切!
首先要发现孩子的长处和特长,在他擅长的领域不断地肯定和鼓励他,让他增加学习的信心激发体内学习的正能量循环。 当他有了这个信心有了这个想法有了这个意志力,不管他学的是什么学科,我相信他都会把这个成功的经验带到这个学科的学习中去,最终取得成功。
当然基础差的初中生首先要帮助他们分析成绩差的原因,是学习习惯不好还是接受能力差然后我们要辅导他们的基础知识也就是基础知识点知识的联系,基础知识的应用。 当然需要选择一些合适的练习来配合。 只要认真对待刻苦训练,他们一定会重拾信心取得好成绩的。
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