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上辅导班也是根据孩子的情况而定有的同学成绩会提高，有的同学成绩并没有什么变化所以也要根据孩子的不同来选择。那课后辅导班有没有必要上呢也要看孩子是不是真的想补课，他们的学习态度是什么样的要是家长强硬的叫孩子去辅导班，如果孩子对上辅导班真的是没有什么兴趣家长也不要勉强孩子。
有些学生从高一没分文理的时候就开始上辅导班,认为报的辅导班越多学的越好。这是完全错误的。高中有很多科目。如果所有科目都补课，就没有时间消化,学习效果就会差。高中选择补课时，不要超过3科要选择自己认为最难学的科目来补课。一般这个科目本身学习不好 ，还有很大的提升空间。
沈阳本地出名的高考冲刺辅导机构名单榜首一览_2023已更新(今日/推荐)家长还得关注孩子的心态。孩子的心态对孩子考试的正常发挥有着至关重要的影响。而高三阶段考试似成家常便饭，每一次考试成绩都有可能使孩子的情绪产生比较大的波动，家长应关注并加以引导，让孩子以良好的心态参加高考，发挥出自己的水平，考出满意的成绩。
专注重点，专题训练。上面说了基本知识点复习，下面再说一说做题。一套模拟试卷，各种类型的题目都有，一套试卷下来，各种类型的错误也都有。有很多同学都遇到了这种情况猛刷了很多的试卷各种体型都有牙一咬，猛刷了很多套试卷，虽然感动了自己，但是收效甚微。为什么会有这种情况呢还是没有找到重点。
因此补课的时候，不是要做多少题，要背多少知识，要记多少标准答案，要的是学到 课堂意外的整合知识的思路，解题技巧，慢慢地学会思考。于是高中生想要补课有效 果，那么要结合自己的情况，补习一两极其弱势的科目，补习期间，更多地把握如何 思考。
学习能力的问题：要知道孩子是否是学习能力出了些问题，了解孩子在课堂上是有哪些部分听不懂或者没听到，或者书上的哪几部分不会，要对症下药，直接询问任课老师会更好。任课老师其实已经了解过孩子了更能知道孩子的优缺点，直接询问老师不仅能让老师对孩子增添好感，还能让孩子了解自己的不足之处，可谓一举两得。
一说到补课，大部分家长自然就认为是给学生报辅导班，但是实际上，辅导班对于学生学习成绩，帮助并不是太大，其中能够起作用的，就是防止孩子在家不学习、玩游戏，帮助孩子保持一个比较良好的学习状态。但是，由于孩子心理比较抵触，在辅导班上课的会事倍功半。学习态度的问题：如果学习态度有问题，送进辅导班就不会有好的，孩子还可能会反感，最差的结果就是孩子可能对学习产生厌恶。这个时候就需要家长了解孩子是否希望补课，不可对孩子强加自己的想法。
学习能力的问题：要知道孩子是否是学习能力出了些问题，了解孩子在课堂上是有哪些部分听不懂或者没听到，或者书上的哪几部分不会，要对症下药，直接询问任课老师会更好。任课老师其实已经了解过孩子了更能知道孩子的优缺点，直接询问老师不仅能让老师对孩子增添好感，还能让孩子了解自己的不足之处，可谓一举两得。
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