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如果孩子是属于中等学生,并且天资聪颖,服从管理,只是成绩稍差点儿,这种情况也可以请一对一辅导。但是家长必须要进行监督,总不能让孩子依然是模棱两可的学习,依旧吃的是夹生饭。家长最好是每天或者每周和辅导老师沟通,学的哪些内容?孩子的成长提升是哪些?孩子回家后家长可以了解孩子收获多少。这样在家长的督促下,在辅导老师的引导下,在孩子自身的主观能动下,这个辅导也是有作用的,有价值的。
初三的学生上一对一,对大多数学生来说是有帮助的。首先,对于基础较好的学生,要根据实际情况来拔高,这就需要有实战经验的教师,根据历年中考的题目,给学生找一些综合性很强的题目,进行辅导,开拓学生的思路,见多识广达到提高到目标成绩。
基础较差的学生,由于前期很多知识没有学好,上班课是完全跟不上了,一对一的老师正好可以根据学生的实际情况,查漏补缺,当然这需要学生的积极配合,如果学生很懈怠老师再力挽狂澜也是无用的。我就遇到这样的学生沉迷于网络,找了很多一对一老师,都是徒劳的。但是大多数孩子上一对一,效果是很明显的成绩明显进步!
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