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高中有些家长望子成龙心切，几乎每门课都给孩子报补习班，这是不可取的。俗话说再聪明的孩子只学习不玩耍也会变愚蠢。学习也要讲究劳逸结合。要是目的不明确的话还会消磨孩子在学习上的一些精力。长时间，高强度的补课还会让孩子对上课变得麻木，只是在按部就班的上了这些课。直接导致孩子上课总是注意力无法集中适得其反。
高中不论哪个学科，高考考察的知识点和题型都在教材上。老师上课都是有针对性的章法，他们知道哪些是高考必考考点、哪些是高考高频考点;他们知道每种题型的答题思路和答题套路。这些知识点在课堂上都会教给学生所以学生也是一定要认真听课，要会听课，这样才能弄懂高考考点。
沈阳几大高考冲刺辅导机构名单榜首今日盘点_2023已更新(今日/推荐)高中每个人都难免有不会的题目，遇到难题老师建议大家先向同学讨教，有不明白的地方多间多讨论。如果讨论无果，再去问老师。为什么要先跟同学讨论?因为讨论的过程又是一个思考探索的过程，讨论时大家会调动脑海中储备的知识，展开思路。这是对知识点的巩固，也是对思维的训练。这样做对学习大有好处。
要多阅读无论是选修还是必修都需要通读一遍，课外卷子扩展知识面，增强语感。阅读-定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度归纳分析理解记忆等方面的能力。
倾听孩子的心声。高三要给孩子补课，作为家长应找一个时间跟孩子好好谈谈，听听孩子的意见，如果孩子不想补课也不喜欢学习，我认为则没有补课的必要。不如把补课的钱留着孩子以后创业用，孩子学习没有内驱力，补课也没有用，外因是要通过内因起作用的。
高中至于说需要不需要补课，我觉得只要能听懂老师讲课，课后愿意加强训练和温习，把各科的知识点、重点都能弄懂弄透，大可不必补课，从补课的实质性角度，补课往往没有针对性，只是强调那些是重点，那些应该注意，并不是针对某个学生学习中存在的缺陷进行补课。
一说到补课，大部分家长自然就认为是给学生报辅导班，但是实际上，辅导班对于学生学习成绩，帮助并不是太大，其中能够起作用的，就是防止孩子在家不学习、玩游戏，帮助孩子保持一个比较良好的学习状态。但是，由于孩子心理比较抵触，在辅导班上课的会事倍功半。学习态度的问题：如果学习态度有问题，送进辅导班就不会有好的，孩子还可能会反感，最差的结果就是孩子可能对学习产生厌恶。这个时候就需要家长了解孩子是否希望补课，不可对孩子强加自己的想法。
学习能力的问题：要知道孩子是否是学习能力出了些问题，了解孩子在课堂上是有哪些部分听不懂或者没听到，或者书上的哪几部分不会，要对症下药，直接询问任课老师会更好。任课老师其实已经了解过孩子了更能知道孩子的优缺点，直接询问老师不仅能让老师对孩子增添好感，还能让孩子了解自己的不足之处，可谓一举两得。
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