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对于写作,写完作文后,要注意多与老师交流,找出自己写作的不足之处。课外要注意归纳不同文体的写作模式,适当积累些句型和词汇作为英文写作的“亮点”。另外,多看试卷的标准例文和多学习例文中的某些出彩之处。可充分利用边角时间学习。
确定自己成绩与目标分数总差距;将总差距分解到各学科,确定各项学科差距;将各学科差距分解到各板块、各单元、各课程;根据各学科学习任务与自身不足指出,根据增分点确定具体的增分策略,从而逐个击破,最终实现提分目标。
以平和的心态面对高考,在考试中就可以取得成功。常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。只经过半年专业训练就通过了艺术高考的艺术生们已经为自己创造了第一个奇迹。那么接下来请把握最后的宝贵时间,再接再厉,争取创造自己人生的第二个奇迹。
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