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前两个部分学得好,这个阶段会轻松很多,刷题的时候就不会出现太多疑难的题。大家可以参考高考时的学习做法:平时专项练习,周六周日模拟测试。重复一个月左右,试题基本上做的就差不多了。招教考试和其他应试考试一样,都需要整理错题。期间有不会的问题一定要立刻解决,千万不能往后拖(因为拖延=不做)。我学了四个多月,最后笔试成绩排名第一。面试其实并不难,但需要提前充分准备好老师可能会问的问题,并且要牢牢的记住。回答问题一定要大大方方,不能紧张到畏畏缩缩。
教育学的各章节的知识之间都是有联系的,在学习教育学知识时,建立一个教育学知识的框架,是一个打好基础的好选择。我比较喜欢用思维导图,它可以把零散的知识点串起来,这样在你的记忆中就不再是单独知识点了,而是一个思维框架,这样复习就会轻松很多。
有没有前途关键是看你怎么规划职业前途。如果你打算考编成为正式的老师,你去公立学校做临聘老师是一个非常不错的选择,对你的职业发展很有前途,因为你可以在工作中积累经验,在后续有机会在进行报考试,参加考编。
笔试也就是闭卷考试。内容包括两部分:一,公共理论。教育学教学论、心理学、素质教育理论、新课程方案、教育时政热点分析;二,学科理论。你报考学科的课程标准、教材分析、学科教法、学科试题。不同地区的试卷内容差异性不大,但各部分所占的权重差异性较大。例如:有些地区,公共理论与学科理论各占百分之五十;有些公共理论占百分之三十或百分之四十。这和当地教师队伍的整体状况有关,也和当地本次招聘想要侧重于哪方面有关。
教师招聘考试不是编制。师范专业可申请教师招聘备考。 非师范生取得教师资格,必须通过知识和综合能力的考试,中学需额外进行专业知识测试。 您需要准备复习教育部门组织的考试或自学考试相关科目。 具体报名时间请咨询当地教育部门。
我们在面试的试讲中,有的考生在试讲过程中,频繁地看时间。会给考官一种你不自信的感觉,对于试讲的思路也会打断,其实在面试时候如果时间不好把控,很容易超时或者是提前就结束试讲,所以时间的把控还是要掌握好才行
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