神墨口才口部操舞蹈视频，神墨三分钟少儿口才的课程介绍

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播音主持的口部操怎样做

随着张嘴、舌面音J，用上门齿齿沿刮舌叶。（4）绕。这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”，舌体贴住齿背，然后，然后向左歪，似逗小孩儿嘴里有糖状，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来、向下压。如上左右交替。口腔开度不好的人。使舌尖向右侧力翻，舌体集中。（3）撇、X发音有问题的人可以多练习。（2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊，使舌面能逐渐上挺隆起。（5）立舌1，交替进行、增加舌面隆起的力量很有效，然后向逆时针方向环绕360度，，唇齿相依，将舌面后移向上贴住硬腭前部、向上抬。（2）咧。（咧嘴），将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，把舌尖伸到齿前唇后：将双唇闭紧尽力向前噘起：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，然后向左或向右作60度的转圈运动，发出P，然后、P，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。”（4）绕舌：也称作双唇后打响、舌尖能集中用力：舌尖抵下齿背。然后做相反方向的练习、用力顶：闭唇、向左右、舌尖向前，然后突然连续喷气出声。这一练习主要练习使舌体集中、舌面。（3）伸舌、向上下尽力伸展，反复进行、、Q。2．舌的练习（l）刮舌；然后将舌沿齿背推至门齿中缝、反复练习：双唇后闭紧向前噘起：双唇闭紧向前噘听起、P的音：将舌伸出唇外，不裹唇，向顺时针方向环绕360度、唇的练习（1）喷，然后将嘴角用力向两边伸展、向右歪，双唇紧闭，阻住气流。这一练习对于改进边音L的发音有益

播音，配音，口部操训练方法

口部操：1气泡音：声音部位越低（颈窝）越好，气泡越大越好。不要紧张，最好躺在床上练习，枕头抽调 放松2。前噘唇：努力向外牵引。 一次20个3。左撅，右撅，下撅，次数同上4。绕唇 顺时针 逆时针 分别20圈5顶舌：用舌尖努力顶左右脸部，嘴巴上部，嘴巴下部。 一次20个 随时作用力（做到发麻，不用力没效果）6。绕舌：用舌尖在口中努力划最大的圆。上牙膛开始，绕着口腔壁转，顺时针，逆时针您随意】 7。弹舌：舌尖与上颚的硬颚发出的声音，即发“的”的位置。8。甩下巴：身体前倾45度，上身自然放松，意想下巴脱落的感觉。 两肩和双臂自然放松指尖也放松 9。甩舌头：身体前倾45度，上身自然放松，意想舌头落掉的感觉。 两肩和双臂自然放松指尖也放松 10。抬头张嘴：下巴固定，努力向上张嘴。后颈部可以夹紧手指的感觉。 5秒一张 5秒一闭嘴11。气息和振动练习 打嘟 一直到没有力气为止打断和连续结合打嘟12。像闻花一样 吸一口气 吸住不动 身体不要动 13。发嘶音 有细又长又均匀【类似于平舌的状态发声】20秒以上14快吸慢呼 发 啊音 ，20秒15慢吸慢呼 发 啊音， 20秒（注意声挂前腭 就是声音靠前发出）16膈肌弹发 嘿嘿嘿！ 哈哈哈！ 嘿哈嘿！ 哈嘿哈！分别十次

最全播音口部操，口部操训练步骤有哪些

口部操训练，对于播音主持专业的同学来说，是一项比较重要的训练之一。只有做好了口部操，才能做好其他方面的训练，比如朗诵，绕口令等。那么，播音主持口部操又该如何进行训练呢？下面老师就给大家总结一下具体的训练步骤吧。1、搓脸：10秒。2、转颈：10次，10秒。3、松下巴：10秒。4、提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。5、咀嚼：闭、张口各20次，30秒。6、半打哈欠：5次，10秒。7、喷唇：双唇紧闭，再发“P”音。（30次）8、咧唇：双唇紧闭，噘起，再向两边伸展（30次）9、转唇：左右转唇，8*8拍，30秒10、撮唇：10次，20秒11、合口左右撅唇：10次（左、右为一次），30秒。12、双唇打响：30次，30秒。13、顶腮：30次，30秒。14、转舌：8*8拍，1分钟。15、刮舌：20次，20秒。16、伸卷舌：20次，20秒。17、立舌：10次，30秒。18、弹舌：30秒。19、气泡音：闭口和张口共30秒。20、慢吸快呼：2次，20秒。21、慢吸慢呼：2次，20秒。22、快吸慢呼：4次，2分钟。23、“咝”音：20秒、30秒各2次，1分钟。24、轻度哼鸣：20秒25、“咿”音：20秒、30秒各2次，1分钟。26、“啊”音：20秒、30秒各2次，1分钟。27、数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟。28、数“数儿”：一口气数10个八拍，3次，3分钟。29、数“数儿”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一”，一口气数3到4个回合。2次，2分钟。30、“嘿”、“哈”共30秒。做好了以上这些口部操训练，再做其他的训练，就比较容易了。不过，老师要提醒大家，播音主持专业是一项靠嗓子工作的专业。在平时的训练中一定要保护好嗓子，以免弄伤了影响之后的训练或者考试，那就追悔莫及了。

演讲口才必练口部操：锻炼讲话口齿清晰

练习武术前要活动身体，运动前要热身，同样的原理，学演讲口才，先练唇齿舌，今天分享口部操训练：第一节：双唇前后运动。按节奏，嘴唇向前张，再往后吸。第二节：撅唇运动。先把双唇撅起，左右交替完成。第三节：伸舌收舌运动。舌头要伸到最长。当你训练正确时，你会感觉到舌头会比较酸。第四节：左右顶舌运动。首先我们双唇紧闭，用舌尖顶我们的脸颊。在这里说一下，我们顶舌过程中需要注意的地方，要注意舌尖和舌根同时发力，再顶脸颊。在顶过程中，用手去按压舌头的顶部，保证舌尖顶部不会乱跑。第五节：绕舌运动。用舌头绕着牙齿360度打圈。第六节：弹舌运动。把舌头力量集中在舌尖。然后抵住上齿堵住气流，然后使劲弹出声音，越有力量越好。第七节：口的开合运动，用力把自己的嘴巴张到最大。第八节：唇打响运动。用上唇下唇的力量粘合在一起发出声音。第九节：喷唇，放松我们整个口齿。第十节：打嘟，先深吸一口气，带动两唇，使两唇波动，模仿摩托车启动的声音。第十一节：气泡音，气泡音比较难学，可以模仿打哈欠的声音去找到正确的感觉，用声带去振动喉部发出来声音。练习要领：1.保持积极振奋的状态；2.感情、声音、意境相结合，不能只图快。训练口部操的好处：1.不仅校正发音，提高说话能力，且帮助掌握呼吸节奏和吐字清晰；2．加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力，提高运气和吐字功力。更多问题咨询方老师，见知乎介绍页。

神墨三分钟少儿口才的课程介绍

中小学《语文课程标准》提出：“ 口语交际应在具体的口语交际情境中培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。” 修订版《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》也增添了“口语交际”的教学内容和要求，对低年级学生的要求是“听一段话或一件简单的事，能复述基本内容”，“能说一段意思完整连贯的话。愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌”。可见，口才训练越来越受到社会的普遍重视。 然而，口才是练出来的，仅凭课堂上有限时间的学习远远不能达到应有的效果。事实已经证明，现在中小学生的口才现状不容乐观，不少聪明的孩子变得越来越沉默，另一方面，很多具有语言天赋的孩子的表达潜能没能得到很好的开发。“三分钟少儿口才”正是顺应了新形势下少儿口才教育的要求和 潮流，由北京神墨教育机构精心设计研发的适合少年儿童学习特点、心理特点、语言特点的少儿口才培训课程体系，该课程独立完善的教材内容填补了目前国内中小学口才教育的空白。 本教材的课程安排根据少年儿童的学习规律，循序渐进，分为 A 级、B 级、C 级、D 级四个级别，其中每个级别又根据教学规律和难易程度细分为 四期。全部课程涵盖了口才基本功、语音能力训练、听说能力训练、少儿口语交际、公众感训练、朗诵表演、主持训练、小小相声、快乐儿童剧等诸多训练内容。教材中除了口部操、绕口令、发音吐字等基本功训练，作为朗诵练习素材的文章均经过精心挑选和安排，包括经典诗歌、散文、童话故事、名人轶事等等，可谓融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体，全面提高孩子的综合素养。 进行“三分钟少儿口才”的训练，不仅有利于培养少年儿童思维敏捷、语言流利、字词清晰、准确表达等方面的 IQ 能力，也能够锻炼孩子在公共场合不紧张怯场、充满自信等诸多方面的 EQ 品质。同时，“三分钟少儿口才”课程，一定能够让更多的少年儿童成为今天的“小明星”，并且逐步成长为明天真正的演讲家、主持人。

神墨三分钟少儿口才？教师口才艺术的意义？口吃可以吗

对口才的锻炼，很多人都有一个认识的误区，好像口才伶俐，能说会道就是口才，其实不是这样的，一个人说起话来滔滔不绝，但是用词平淡，不达重点，这样所谓的口才是无用的，本质上来说就是话痨，请千万别往这个方向去发展 不停的说话就可以了。 口才是需要大量练习的，光看书根本不起作用。不知道您是哪里人，如果离温州较近的话，可以买套精英口才训练秘技。我有同学学过这个，效果还挺好的。卡就是突破敢说、达到会说、进而巧说。可以提高社交能力。希望能帮到你！！！

神墨口才第二节课怎么讲

主持稿练习吧之类的，提前做好饶舌运动，弹舌运动，绕口令，阅读文言文。1用自己的语言复述故事，清晰，吐字清楚2站姿标准，生态自然3顺序须有逻辑

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