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1.零基础的如何学习48个音标

多读多听英语毕竟是一门语言类的学科。学习语言只有靠多听多读这两种方法。学生应该养成每天读英语的好习惯,通过读英语不仅能够锻炼口语,更重要的是可以培养语感。找到合适的方法,音标发音的纠正很重要,这不仅会影响你以后的单词发音,还会影响到你记忆的速度。

2.学自然拼读好吗

自然拼读不是用来启蒙的,是用来认读的。用这个来打基础,真的是如广告所说 “见字能读,听音能写”但也只是解决了部分单词拼读规则,而不能整句输出。 如果自然拼读安排了4-6期来学,那可能造成局部放大,忽略了句子。

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3.如何高选好英语教材

英语教材不止是简单的语言还应该注重呈现的形式。要有利于培养孩子的英语兴趣。针对少儿的优质的教材能够让孩子们在听、说、唱以及游戏中感受英语,并通过歌曲童谣和韵律诗和自然拼读和游戏和拼图和手工等多样的形式训练孩子们的语言技能。

4.背单词有什么好方法吗

根据单词的读音记忆单词也是学好英语的重要途径。在教学中我们经常会发现一些学生能够阅读,也会用英语写作,却不会用英语与人交流,甚至在课堂上不敢张开嘴巴说,即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音,提高学习效率。

5.如何辅导学英语

时间充足的时候家长可以考虑跟孩子一起上课,意思就是家长的学习步伐要跟着孩子的步伐一致。然后给孩子进行讲解也好其他的辅导也好家长在辅导前还是要熟悉孩子的学习内容,制定一定的教学目的去教导孩子巩固好课堂的英语知识必要时可以给孩子补充一些课外知识。另外家长辅导孩子时的语气一定要注意应该是耐心的不要轻易着急。

6.小学英语词汇该怎么学习

各单元的学习都是从词汇入手的,可以说生词是英语课堂教学的主要障碍。对于这些障碍,一方面我们可以根据新旧知识的联系加以分析;另一方面我们可以借助字典和其他工具书,把生词的拼写、读音、词性、用法及例句记在笔记本上; 对于课文,可以查阅相关资料,了解课文内容的背景知识。

7.怎么提升背单词的能力

说出中文,让孩子翻译成英文。不要过多解释语法,只要大致解释每个词的意思即可,关键是要反复操练、不断鼓励,让孩子充满成就感和“卖弄”的渴望。如果您英文好,就可带着孩子学;如果欠佳,就可以和孩子一起学。家长行为影响孩子一生,严格要求自己,孩子就有更好的未来。

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