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自学的过程中必然会有很多想不通的问题,这时就不能勉强继续学,一定需要找老师解决。兴趣是最好的老师,但未必要通过实验去保持兴趣。及时补充其他学科的知识,初中没有物理量运算的概念,基本只运算数值,但到了高中就有了物理量与矢量的内容,而且是数学与物理里学到的技能,高中化学学科就直接用了,如果没有这项技能,这时就会发现反应平衡与速率的很多运算会有些费劲。
补足基础,打基础有多重要不用多说了,可以在学校开始一轮复习的时候同步进行,这也是高考前最后完整梳理基础知识的机会。化学知识点最让人抓狂的就是琐碎而杂乱,建议小伙伴们找到自己的方法。最后就是搭建知识体系了,只记住具体知识点,不会综合运用还是白搭,所以建议一定要学会画思维导图、列表等等。
上化学课前应有一个“必须当堂掌握”的决心。如果在每节课前都能自觉这样要求自己,那么上课的效果一定会大大增强。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正课下可以看书。稍遇听课障碍就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担重的原因之一。
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