哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:演讲与口才期末考试。今天就把演讲与口才期末考试相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:为什么很多学生读完感觉没有学到什么东西?,期末成绩真的没有太大意义吗?,急求演讲与口才--任务一答案,演讲与口才,演讲与口才试题及答案??
毕竟不会强迫你学习,逼着你前进!有一种人上只是为了混一张毕业证,每天抽烟 喝酒 打牌 唱K 玩游戏…大部分学校在每个学期距离期末考试还有一周时,图书馆就会爆满,有多少人真正有效的学习时间只有期末考前一周的?那当然是学不到什么东西!还有一种人,她们平常也很努力学习书本上的东西,却很少做别的事情,偶尔上上网,除了上课,时间基本都待在寝室,四年下来认识别的系的同学没有几个…可是社会发展这么快,知识的不断更新换代,在学校里学来的知识在你毕业时已经过时不需要了,就会觉得里并没有学到什么东西!二八定律同样适用于校园,很少有人会认真地去想自己到底想要什么东西。既然这是生普遍茫然但又自由的时刻,为何不去做那20%的人群,去好好地规划自己的生活呢?一切都在变,唯一不变的是变化,在你人生最灿烂的日子里,一定要多学习一些核心能力:1.生涯规划。方向不对,努力白费。有目标的人,全世界都为你让路!2.公众演说。马云说过一句话,“是人才不一定有口才,但是有口才的一定是人才”。人每行走一步,都离不开用嘴去说服和影响别人!3.人际情商。何炅、黄渤、蔡康永…情商高的人很难不成才,走到哪儿都能游刃有余!希望我们读完都能不遗憾!未来是自己的,爱拼才会赢!
如果你是准备考研,出国留学,入国企就职,评优等等,成绩就会起到很大帮助,事半功倍作用。但若你只是单纯地为了读完,混个毕业证后就出来工作或创业,成绩的意义就不算太重要了,反而是看中你在期间的学习能力息息相关。个人认为,期间,我们培养的是学习能力,学习习惯,发掘自己兴趣爱好特点个性。而不是过分追求纸质上的分数。 最后小小小建议:内学习一些演讲,对将来就业,创业等,一张好口才对你的事业,对你的结交人脉起到事半功倍的作用!fighting
演讲与口才 任务一 单项选择 1、鲁迅1927年在广州作了题为(B)的演讲,是学术演讲的典范。(2分) A、《魏晋玄学》 B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 C、《中国小说史略》 D、《魏晋风度》 2、公元世纪中叶到亚里士多德写出(C),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分) A、《论演讲家》 B、《论语》 C、《修辞学》 D、《演讲学》 3、演讲离不开有声语言和(B)。(2分) A、手势动作 B、体态语言 C、头部动作 D、眼神交流 4、演讲的主题只能是(B)个。(2分) A、四 B、一 C、三 D、二 5、演讲是一种具有(D )和艺术性的社会实践活动。(2分) A、大众性 B、理想性 C、社会性 D、现实性 6、下列哪项选项是错误的。(A)(2分) A、旬子说:“辞达而已。” B、孔子说:“言之无文,行而不远。” C、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。 D、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。” 7、演讲者的语言总是(D)。(2分) A、交流式 B、对白式 C、旁白式 D、独白式 8、演讲活动的实质是信息的传递和(B)的过程。(2分) A、评价 B、接受 C、反馈 D、传播 9、下列哪项选项是错误的。(A)(2分) A、演讲不能传播知识。 B、演讲是政治斗争的有力武器。 C、演讲是鼓舞士气的战斗号角。 D、演讲是经济活动的理想筹码。 10、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。(D)(2分) A、语言明确,以解说为主 B、高度的求实性 C、重视信息,讲究策略 D、刚烈的鼓动性
演讲与口才是一门艺术,随着时代的进步和社会文明的发展,演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大。“是人才未必有口才,而有口才则必定是人才”。当今社会,越来越多的人开始意识到“嘴”上功夫的重要性。事业上,总统竞选要演说,公务员考试要面视,岗位竟聘要演讲,教师评职称要论文答辩;生活中,亲人之间要交流,朋友之间要交心,同事之间要交际,陌生人之间要小心。谁能离开这张嘴生存呢?
一、多项选择题(从下列各题四个备选答案中,选出两个正确答案,并将其代号写在提干前面的括号内。每小题2分,共20分) 得分 1、演讲对自己的作用是( ) A 锻炼口才 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识 2、演讲对社会的作用是( ) A 形成正确的舆论 B 生产 C 表演 D 培养高尚的情思 3、演讲的类型有( ) A 命题演讲 B 故事演讲 C 即兴演讲 D 集体演讲 4、命题演讲有两种形式( ) A 全命题演讲 B 半命题演讲 C 内容命题 D 针对命题 5、即兴演讲的特点是( ) A 写好讲稿 B 有感而发 C 篇幅短小 D 长篇大论 6、即兴演讲的要求是( ) A 抓住由头 B 做广告 C 迅速组合 D 辩论 7、演讲者的修养( ) A 电脑 B 外语 C 高尚的情操 D 丰富的学识 8、演讲者必备的能力( ) A 较强的记忆力 B 较强的口语表达能力 C 计算能力 D 试验能力 9、提高口语表达能力的方法( ) A 看书 B 上课 C 朗读 D 多讲 10、怎样树立演讲者的威信( ) A “名片效应” B “自己人效应” C 讨好 D 炫耀 二、填空题(每空一分,共20分) 得分 1. 拟定演讲题目时,要注意以下五个方面:第一、 ;第二、 ;第三、 ;第四、 ;第五、 。 2. 演讲题目应避免的毛病是:第一、 ;第二、 ;第三、 。 3. 常见的演讲开头方法有:第一、从 ;第二、从 ;第三、从 ;第四、从 ;第五、从 ;第六、从 ;第七、从 。 4. 常见的演讲结尾方法有:第一、以 ;第二、以 ;第三、以 ;第四、以 ;第五、以 。 三、名词解释(每小题四分,共20分) 得分 1. 并列法(议论式演讲的结构方法。下同。) 2. 总分法 3. 分总法 4. 递进法 5. 对比法 四、简述题(每小题10分,共40分) 得分 1. 为什么提倡演讲语言的口语化? 2. 演讲者应该如何着装? 3. 有声语言的基本要求。 4. 演讲者的手势分为几种? 无答案~~~~(>_<)~~~~
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