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很多人背单词感觉是今天50个,第二天50个,然后还是记不住。除了背英语,在背其他语言的单词的时候,我一直使用的一个方法是艾宾浩斯记忆法。要反复高频率的复习。背诵的时候要达到看到单词马上想到意思。用纸遮住单词的这个方法,我一般是这么做的。
朗读之前会有时间让你看一遍文章,先快速浏览一遍,遇到不会的词语在心里大概拼读一下,读错也没关系,只要说出来了就行。浏览文章的时候大概了解一下内容,对于重要的语句需要加重语气。朗读的时候千万不要一个字一个字地蹦,要注意断句,虽然是朗读课文但是也要带有感情的。我们想象一下,哪怕是读中文课文也是要抑扬顿挫的,英语课文更是一个道理。有需要重读的地方就加重语气,需要放慢语速的也要相应的慢一点,尽量多带一点感情和情绪的起伏,这样会显得你的口语很流畅。
补基础第一要务就是背单词。想要短时间复习到位你可以把复习重点放在高中低频词上,有重点的复习和效率才高和背得才快。让单词变得好背第二就是要“懂单词”。刷真题英语基础很差复习的时候,真题文章是逐词逐句理解的,需要不少时间。
英语四六级它是英语等级能力的考试,是统一考试,分为英语四级考试和英语六级考试,通过的考试等级越高说明英语水平越好。这是英语水平能力测试的一个标准。四级一般要求本科生都必须达到。否则不能拿到本科文凭和学位。6级相当于研究生水准。研究生毕业之前必须过6级。
大一刚入学,我们班上大部分同学实际已经具备了过四级的能力,因为报英语专业的往往英语成绩相对不错,四级难度又比高考提升有限,也许取得优秀不好说,但是及格还是不难的。到12月份四级考试时,可以说班上基本所有人都可以过了,肯定还有一些高分。
六级的话,根据学生努力和水平有所区别。一般来说大一下学期的6月份可以过,较差的到大二上学期的12月份也基本都能过了。因为大二下学期的专四考试,我们是全班通过,专四难度超过六级又是公认的。过不是问题,问题是能得多高分。
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