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不要盲目复习要有计划,可以制定一个切实可行的复习计划,一步一步的按照步骤来。列出各科自己不懂的知识点,进行总结,这样在复习的时候可以重点复习这部分知识。对于自己熟悉的知识,可以大概的浏览一下,直接跳过。
对所学知识进行系统分类,抓住特征,在以此类推。如:电解质判断的时候,把所学的化合物归类,再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住,对于我们掌握本质就很有帮助;再如:在掌握了各个主族、相似性和递变性规律后,对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
补足基础,打基础有多重要不用多说了,可以在学校开始一轮复习的时候同步进行,这也是高考前最后完整梳理基础知识的机会。化学知识点最让人抓狂的就是琐碎而杂乱,建议小伙伴们找到自己的方法。最后就是搭建知识体系了,只记住具体知识点,不会综合运用还是白搭,所以建议一定要学会画思维导图、列表等等。
化学是一门偏向文科的学科,知识点杂且乱,你需要一个小本子随时记录你平常做题中没有遇到过的,书上没有的知识点,生物也是这样。其次,课本是最主要的,无论学什么,一定要吃透课本,比如高一刚学的铝及其化合物,我刚开始也是一塌糊涂,不过到后来,也不过就是铝单质,氢氧化铝,铝离子的转化嘛!资料建议买教材帮,讲得非常详细,把每一节知识点都钻透了,要彻彻底底理解每一节的核心知识点,再看对应例题,这样就知道它如何考察了。
说完方法,最重要的就是内容了。看到不少人提到通过刷题提高正确率的问题,其实如果是参加竞赛,根本没必要关心正确率把化学学通了答错题通常只可能是:想多了题目有陷阱比如“是”变成了“不是”偏巧看错了,按错计算器了,即便有这些问题,对付高考也毫无压力,因为已经可以跟着出题人的思路往下做出错的概率还是不大。竞赛需要的是对于学科的整体把握化学与物理的区别是应用性更强理论性则相对弱一些,因此化学里就出现了很多模型这都是为了在理论不完善时还能获得结论的方式。
上化学课前应有一个“必须当堂掌握”的决心。如果在每节课前都能自觉这样要求自己,那么上课的效果一定会大大增强。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正课下可以看书。稍遇听课障碍就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担重的原因之一。
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