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1.为什么不能一开始就学习音标

学习时间的问题。大家都知道中国的拼音是多种多样的,很多学科专家都不敢说自己能读出所有中文的拼音更何况英语呢。英语的元音辅音组合音等等所有知识内容可不少,如果从音标开始学习学习的时间会很长而且过程是非常枯燥的。

2.怎么样能让记住单词

制定计划根据自己的应试或其他目的,制定一个记忆单词的学习计划,提醒大脑——你已经是成熟的大脑了,你要开始有计划地增加记忆容量来满足我记单词的需求了!保持有趣:记忆这个行为本身可能让人觉得无趣厌烦,于是我们要更多地动用右脑,通过实物和图像和模型和颜色让记忆单词变得有趣,来充分刺激我们负责记忆的那个大脑半球。

3.小学英语词汇该怎么学习

各单元的学习都是从词汇入手的,可以说生词是英语课堂教学的主要障碍。对于这些障碍,一方面我们可以根据新旧知识的联系加以分析;另一方面我们可以借助字典和其他工具书,把生词的拼写、读音、词性、用法及例句记在笔记本上; 对于课文,可以查阅相关资料,了解课文内容的背景知识。

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