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孩子根据自己的想法、喜好创造作品,编程成功获得的成就感比玩游戏高得多,不必担心孩子学编程会沉迷电脑游戏,编程课让孩子看到游戏时主动思考它的运行设计机制,编程教育的最终目的是为了培养孩子的各项高层的能力,比如思维的各个维度,能力的各个维度。
少儿编程不是一般人眼中的代码编程,现在有多种方式和平台,让孩子爱上编程,同时编程对于逻辑*维,计算机思维的提升非常好,对于一个孩子喜欢又非常有用的学科,没有理由不让孩子去学习。但是家长需要注意的就是不能心急,这个培养需要一个过程。
注重启蒙和兴趣培养。同时更要注重长期培养,编程思想不是一天练成的,有深度才有兴趣,教学模式可以让孩子在不同作品的创意中学习计算机编程,主要是为了训练逻辑思*能力,提高了逻辑*维能力,对各学科的学习都是很有好处的。很多家长因为对编程不熟悉,从而对少儿编程敬而远之。
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