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建议您看一下参考资料中的上述问题。 如果你看完后觉得例题有点深,有一些想法,但不是马上就能回答的问题,这种辅导材料比较适合你。 如果你看了很久,不知道示例题在说什么, 最后你可能会花很多时间去理解和掌握它,但最终,它对于提高你的学业成绩并不是特别有用。
总而言之:善于思考有毅力加上有耐心以及学会探索,养成课前预习加上课后复习,不羞于提问的好习惯,及时纠正错误,总结常见试题,拒绝马虎做到做题细心,善于检查。 相信大家有意识地按照这个方法训练自己,高中数学就不再让你头疼,相反你会体验到数学学习的乐趣。
采取激励机制,肯定他们的每一点进步,鼓励他们不断进步,给予表现机会,激励他们的学习动力。 保证差生有进步,不会因为失去兴趣和信心而产生“破罐子破心态”,影响课堂整体气氛。 确保人人都能进取,能对全班学风建设起到积极推动作用。
多鼓励多表扬。孩子的考试有起伏很正常,家常不要只盯着成绩,一次两次没考好就大发雷霆,狂风暴雨。要和孩子一起去分析没考好的原因,补差补缺,如果某些科目确实很差,可以参加校外辅导班专门提高。多好后勤服务工作。家长要注意孩子营养搭配,做些孩子爱吃的饭菜,提高孩子身体素质,同时,注意孩子的休息,不要学习到晚上12点以后,不要打疲劳战。
孩子学习英语有困难,做妈妈的想帮孩子解决点问题,想法很不错!但是如果不是专业的英语老师还是起不到什么作用。高中英语的难点在于语法的理解和掌握,对于词汇而言多加训练就能掌握了。在学习高中英语的时候,一定要训练英语的逻辑*维能力和词汇的运用能力,恰好是这两种能力是决定英语成绩。
12月到2月是冲刺期,在第二轮复习中相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习速度停止不前,心理出现焦虑和慌张!心理学上把这种现象称为“高原现象”,很多同学都说,遭遇了学习瓶颈。第二:前三个月的学习,基本上梳理了你的知识点,尽管一轮还没结束,但是已经到了下半场,这个时候要一鼓作气!
除了学习方面我们要做到应有的努力,在最后阶段我们的作息时间、饮食规律、我们更应该做到科学规律,和往常一样。切不暴饮暴食、切不可吃一些平时不吃的补品、切不可为为了有充足的的睡眠,提前休息改变自己原本就规律的生物钟等等。
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