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1.少儿口才有必要吗

有必要。或许孩子没理解作品的含义和感情,但他的口才能力可以得到锻炼,以后的人际沟通方面,肯定会比别的孩子更有优势,孩子从小就能够演讲了,以后面对任何场合,都能够应付自如;而且乐于开口讲话的孩子,都是比较阳光自信的。而且如今社会对表达能力这些软素质需求越来越多了,口才好的人,往往更能打动别人,成功的机会会更多。

2.有必要练习少儿口才吗

我能明白你的意思,学校演讲比赛,我看了下老师发的获奖小选手的视频,就是你说的小小年纪拿腔拿调,如果是练习发音,老师教思维方式和表达方法之类的,那还可学,但是还是要孩子自己真正的知识积累和独立思考。你再看看央视的主持人大赛,还是内容为主的,尤其临场反应,太考验知识积累了,连我家孩子都学会了一个词: 扎根。

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3.小孩学习口才的好处

3到6岁是小孩语言发育的关键时期,孩子从能用简短的语言表达自己的意愿和需求,到能用完整的语言表述自己的愿望,有表情地叙述一件事情或者一个故事,这是一个很大的变化和飞跃。也会培养小孩的语言表达能力,对小孩各方面房展都有好处。

4.四五岁的小孩能上口才课吗

四五岁的孩子年龄小,识字少,接受慢,口才班的老师教的是儿歌、绕口令、古诗朗诵之类。练练对孩子也有好处,老师让孩子在课堂上练并且表演,一年也有几次公开表演,孩子的胆量也得到了一定程度的锻炼。不过,这些对口才的直接提升效果有限。

5.学习少儿口才有用吗

要提升孩子的口才和交际能力,就要多给孩子创造交流沟通的机会,主要可以从以下方面去做:一是在家经常给孩子讲故事并要求孩子复述一遍,这样可以很好锻炼孩子的语言表达能力;二是经常带孩子和同龄小伙伴一起玩耍并且大人不能过度打扰孩子们;三是经常带孩子出席各种场合锻炼孩子的胆量和消除孩子面对陌生人的紧张感。

6.少儿口才的好处有哪些

促进儿童思维能力的发展儿童天真无邪,心里怎么想的,嘴里就会说出来。由于年龄小往往会语无伦次杂乱无章。这时,我们的家长就要指导他们说话,先说好一句话再说一段话。长期的训练儿童就能说出完整而有条理的话来了。在指导过程中儿童的思维能力也得到了培养和提高。

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