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过好几何入门关——识图、书写、推理。书写是几何入门的难点，有条理的书写时培养逻辑推理能力的保证。应根据题目的要求，步步有据，句句有理，由条件推理得到结论。对书本上的定义、性质定理、判定定理要非常熟悉。
“1×5”学习法，就是做一道题，要从五个方面思考，这点可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”。五个方面分别为：①这道题考查的知识点是什么。②为什么要这样做。③我是如何想到的。④还可以怎样做，有其它方法吗？⑤一题多变看看它有几种变化的形式buy千万不要觉得麻烦，学习习惯的培养最难的就是最初的一个月，这就像火箭升空一样。
北京石景山春季初中数学特训班名单榜首公布分类归纳法。在复习完一个模块或一个阶段的知识后，可以按着知识体系的不同，对同类知识内容给予归纳。按序归纳法。这是按知识结构的内在联系对相关知识进行归纳的方法。这种归纳方法可以帮助我们建立起知识体系，有助于我们从宏观上整体把握住知识内容。
学会总结：数学一环扣一环，知识间的联系非常紧密阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷。，这可是大考复习时最有用的资料，千万不可疏忽。
严格按照一套卷规定的时间将一套试卷刷完，这样才能保证你在考场的时候游刃有余！另外初三上学期时间相对下学期轻松一些，建议这个时候将二次函数、圆的基础打得更牢！多分析，多揣摩！为下个学期的总复习争取时间以及更重要的是为中考攻克后面的大题争取到绝对优势。
现阶段，不要求大家使用类比等思维方式深层次地理解每一个概念背后的逻辑然后表达得连一个小学生也听得懂，你只需要这样做：用自己的话，在一分钟内把概念或者定理复述一遍。然后利用录音，QQ录音等录下来，之后对比你讲的和教科书上的内容。如果一致，那么就说明你懂了如果不一致，或者说不清楚，说不出来那么不好意思，你这个概念掌握得比较差。
其实不然。一般说做的题太少很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此应该适当地多做题。但是只顾钻入题海，在考试中一般也是难有作为的。一定要明确现在正做着的题，一定不是考试的题目而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
也是初中生最需要培养的就是解图能力。就是根据给定图形能否提炼出更多有用信息；反之亦然，根据已知条件能否画出准确图形。现在中考中会出现数学实验题，这是新课标的产物，就是为了考验学生的综合能力。题虽然新，但只要细心分析就会发现，其实解题运用的知识都是你学过的。中考题是非常严谨的，出题不可能超出教学大纲。
需要孩子在经历了从小学到初中的打击之后，并未对自己失去信心，就是还是相信自己其实能做好。这种情况其实相对还好，就算一个人数学成绩上有缺憾，但在其他方面应该还是有些能力的，一旦进入高中，大多数人正好在年龄上进入一个相对“张狂”的阶段，这不是贬义，是指有很大一部分人在这个阶段会无端端很自信，这算是好事。
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