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公式代数类的，试着自己去推导，一般如果前面的知识点掌握的不错，那课本那几个公式基本上都是推的出来的。自己总结出来的东西就不用花太多工夫去复习，因为你已经牢牢的记住而且理解了。吃透了不止是记住了看懂了。还要会用会做，如果课本习题从头做到尾正确率在百分之九十五以上，并且做的过程很轻松那么基础知识基本ok，吃不透的记起来，留着听老师讲。
分类归纳法。在复习完一个模块或一个阶段的知识后，可以按着知识体系的不同，对同类知识内容给予归纳。按序归纳法。这是按知识结构的内在联系对相关知识进行归纳的方法。这种归纳方法可以帮助我们建立起知识体系，有助于我们从宏观上整体把握住知识内容。
北京通州名气大的春季初中数学特训班人气榜单公布主要原因还是听课过程中不思考。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
遇到不会的题，在老师能够讲明白的前提下，老实点，认真听，但也不要盲目跟从。如果这道题你真不会，就趁讲课的间隙把这道题的逻辑重新梳理一遍，想清楚自己卡壳的点在哪，甚至先自己想想能不能从其它地方突破。老师讲的时候就重点听这一部分。老师在上边讲，你就要在下面做标记。
把你们地市近三年的卷子刷完可以自己绘制出一张这几年的考点图，你会发现这几套卷，这些年考点惊人的一致！所以要把自己不透彻的知识点及时地复习扎实，把题型训练到位！初三下学期开学后除了要跟上老师的复习进度外，还要保证自己每天有一定程度的练习，自己的错题一定一定及时及时解决不能一拖再拖！
数学这个东西有连续性和逻辑性，而且是从幼儿园就开始接触，经过小学到初中，一直在不断地往上增加新的内容，但新增的内容大都是以前面的知识内容为基础的。正是因为这个链条很严密，很容易被其他的意外因素打断。正好因为接触到一个新的手机游戏而精神涣散；或者因为正好家中有事影响到孩子；或者因为普通的纪律问题在和老师产生对立情绪；甚至是小孩子之间的小矛盾等等。
需要孩子在经历了从小学到初中的打击之后，并未对自己失去信心，就是还是相信自己其实能做好。这种情况其实相对还好，就算一个人数学成绩上有缺憾，但在其他方面应该还是有些能力的，一旦进入高中，大多数人正好在年龄上进入一个相对“张狂”的阶段，这不是贬义，是指有很大一部分人在这个阶段会无端端很自信，这算是好事。
初中数学一对一辅导班的优势在于灵活及时。既然报了班就要好好学习，很多同学觉得不能因为这样的压力浪费钱，所以在辅导班会认真听课。但是一对一辅导班的讲课时间不像学校那样固定，学生不一定能及时解决问题。而一对一数学辅导班就不一样了，学生可以随时提问，老师们也可以及时回答学生的问题，比学校灵活及时。 初中数学一对一辅导班的优势在于针对有效。大家都知道，想要好的教学效果，那学生越少，往往效果就越好。在学校里面，因为人数太多，有的学生一直被老师忽视，遇到一些学习上的问题也无法及时得到有效解决。到了一对一辅导班就不同了，因为是一对一教学，所以互动性也比较强。特别是一对一辅导，老师更容易了解学生的实际情况，根据学生的需求分析制定合适的学习工作计划。初中数学一对一辅导班的优势在于效率更高。大部分学生选择辅导班，是因为在学校里面学习效率太低。有的学生可能跟不上老师的讲课进度，或是不喜欢老师的讲课风格，都会影响到孩子的学习效率。而在辅导班就不一样了，一对一辅导，孩子的问题能及时得到解决，学习习惯也能得到培养，自然学习效率也会更高一些。 现在的初中生要学的东西太多，老师讲课的进度就快了。而对于课堂学习，有的学生会觉得无聊。一对一辅导班师生之间的互动更高、更轻松，可以培养孩子对于数学的学习兴趣，这也是许多学生选择一对一辅导班的一个重要因素。
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