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高中需要补课,因为这是一种长远的前期投入,孩子和家长一定要理性的来看待这件事,切记千万不能盲目从众,以至于最后的效果适得其反。补课只是一种心理安慰,真正的想让孩子提高学习成绩,是要让孩子学会自主学习,高效学习不然补课也是无济于事。
高中学好语文重点之一:转化观念,从今天做起。改变对语言一些不同的观念。坚持每天学习语文40分钟。学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣,把它当做一种任务或者是负担去学,不仅学起来很累,也很难把语文学好。相反,如果很喜欢学语文,会越学越好,成绩也会很高。
要多阅读无论是选修还是必修都需要通读一遍,课外卷子扩展知识面,增强语感。阅读-定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度归纳分析理解记忆等方面的能力。
因此补课的时候,不是要做多少题,要背多少知识,要记多少标准答案,要的是学到 课堂意外的整合知识的思路,解题技巧,慢慢地学会思考。于是高中生想要补课有效 果,那么要结合自己的情况,补习一两极其弱势的科目,补习期间,更多地把握如何 思考。
集中注意力。有些学生说老师讲的我都听明白了,但是为什么一做题就不会,是的你可能集中注意力了,但是你却忘记了,除了听还要想的,单纯的只是听,那只能说你是一个接收器,如果你连听带想了,那你就是一个发动机了。这就是老师的讲重要,学生的学也很重要,只有学生在课堂上将脑子充分的运转起来了,那效果才会好。
学习能力的问题:要知道孩子是否是学习能力出了些问题,了解孩子在课堂上是有哪些部分听不懂或者没听到,或者书上的哪几部分不会,要对症下药,直接询问任课老师会更好。任课老师其实已经了解过孩子了更能知道孩子的优缺点,直接询问老师不仅能让老师对孩子增添好感,还能让孩子了解自己的不足之处,可谓一举两得。
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