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1.为什在小学就对数学没兴趣

不能倾听是许多低年级孩子的通病。但孩子的自我表现欲较强,往往一句话还没有来得及听完整,一知半解时便抢着回答,听不进孩子的建议和其他同学的发言。低年级的孩子思维发展还不全面,没有系统性,以直观形象思维为主,遇到需要逻辑思维或考察空间想象能力的问题,思维跟不上,脑子里转不过来弯,便会不知所措,应付塞责。

2.如何教会在生活中运用数学

孩子运用数学知识去解决问题。生活中的问题,考试中的问题,都可以总结成一种或几种数学模型,通过总结出来的数学模型会让孩子脑子中的数学思维更加深刻更加全面。对孩子的进行给予肯定的反馈。孩子的有行动有了付出,如果没有得到正面的反馈,那么他的积极性就会减弱,学习动力也会降低。通过正面反馈,再给孩子一个强大的动力,让他继续前进,继续探索。

3.小学数学如何打好基础

小学数学首先要打好基础,就是咱们的计算关,就是把计算必须过硬。然后就是咱们的课本儿关,要把课本儿熟读熟,背公式运用,各方面都熟悉,这是咱们的基础。首先把这些基础关要打好了,怎么变化都能看出来,就最基本的东西你要学会。咱们不能说你学完小学了,你最基本的公式,最基本的定理,最基本怎么使用,你在它变化过程当中你还看不出来,你只要是看不出来的情况,你就是不过关。所以说必须打好,基本关,要过关,这一点必须达到基础。

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