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近年来少儿口才也越来越受到家长的关注。从传播学的角度来看,语言传播是少儿社会化的重要途径。孩子之间相互合作有合作意识的培养,孩子在团体中的领导力等都是通过语言传播实现的。那些语言表达能力差的孩子,由于与别的孩子沟通少,很难融入到群体中去,因而也会很难获得群体的认可。
很多孩子能写好一篇文章但却说不出来一段完整的话,主要是缺少语言的逻辑性,通过情商口才五阶-十级的专业训练,能够让孩子控制紧张情绪,快速集中精力思考。讲起话来有模有样,有层次有重点,演说家、辩论师就这样诞生了。
倾听是一门艺术。先倾听后学习,就成了锻炼口才的方法之一。听节目主持人的措辞、听演员的台词听记者的采访等。小孩子的模仿能力是很强的,多看优秀主持人的节目,向其学习取其精华学习他的表达方式、神态动作等然后自己慢慢摸索,形成自己的风格。
一直就觉得口才这个东西是人与生俱来的,是与性格有一定关系的,好口才不是通过培训就能得来的,做家长的要从小培养孩子阳光、健康、向上的性格孩子以后的口才自然不会差,相反孩子性格内向、懦弱胆小的再怎么培训也不会培训出好口才。
孩子少儿口才应该是有必要的吧。毕竟现在无论做什么通配符}都很关键。如果从小就开始学习的话,那对他整个这个学习期间,包括以后未来步入社会都是有很大的影响的。如果他是步入社会之后才觉得通配符}重要的话,那他再想学习就很难了。而且通配符}好的孩子从小就会得到大家的喜欢。
四五岁的孩子年龄小,识字少,接受慢,口才班的老师教的是儿歌、绕口令、古诗朗诵之类。练练对孩子也有好处,老师让孩子在课堂上练并且表演,一年也有几次公开表演,孩子的胆量也得到了一定程度的锻炼。不过,这些对口才的直接提升效果有限。
通过语言表达力相关专业的系统培训,在关键期对少儿进行科学的语言潜能开发和语言表达训练,能达到事半功倍的效果,并能对孩子学习能力的提高、情商的发展等起到重要的作用。近年来,有越来越多的家长选择让孩子参加接受的语言艺术培训。
鼓励孩子多参加大型活动很多活动都是公益性质的。可以让孩子上台表演舞蹈等,这些都能对孩子起到锻炼胆量的作用。与孩子一起练习绕口令和孩子一起练绕口令,让孩子学会灵活地说话,即使是一些简单的绕口令都能锻炼到孩子的表达能力。增加孩子的词汇量 多给孩子买一些故事书,最好是一些适合孩子阅读的书,这样才能使孩子的词汇量逐渐丰富起来。
要提升孩子的口才和交际能力,就要多给孩子创造交流沟通的机会,主要可以从以下方面去做:一是在家经常给孩子讲故事并要求孩子复述一遍,这样可以很好锻炼孩子的语言表达能力;二是经常带孩子和同龄小伙伴一起玩耍并且大人不能过度打扰孩子们;三是经常带孩子出席各种场合锻炼孩子的胆量和消除孩子面对陌生人的紧张感。
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