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这种情况我统一建议你咨询老师然后详细制定专属学习计划。只要你有诚意和敬意,正常的老师都会帮你的。我能给出的建议就是:好好听课不会就问,千万别自以为是。更不要盲目听我的,鄙弃你的老师,这种行为只会害了你,我也担不起这个责任。总之,我只是提供一种方法,我的教学能力连最一般的老师也比不了,别光顾着听我的就否定你的老师。
建议是从以前的题目开始入手,做旧题,每个学校出的题目都是符合当地高考,非常适合学生练习,提高能力,学校老师有多年的备考经验,这样的题目往往是最适合学生的,特别是以前做过错过的题目,更要引以重视,所以,高三学生最忌讳盲目刷新题。在我看来刷新题只适合一些高分层的同学,想要快速提分就要着手旧题,在把以前的选择题和大题理解透彻后,应该是不需要再买关于大题的练习册了。
化学题里面很容易犯错的就是没有注重区别、鉴别。有很多情况下,条件很类似的反应条件会得到不同结果(比如离子反应中,不同的反应物配比常常得到不同的产物),现象很类似的反应在不同条件下可能是不同的物质产生的。这些易混淆的往往就是考察重点。做化学题像侦破案件,要全面了解题设的条件,不可以只相信自己的直觉,你自己的判断必须解释的了每一个题设才行,有一个条件不符合就一定是错的。
化学与生活中的常识,物质的量,元素推断,原电池与电解池,水解电离。大题就是实验,工艺流程,化学反应速率,还有选修,有机和物质结构与性质,其中拉开差距的是计算题和方程式配平。回过头来看,发现高一二学的东西并没有怎么考,但事实上考的却是是高一二对课本的吃透度和学习能力培养与提升。计算题配平题,都是上课没有学过的内容,他们都是要靠自己去积累经验的。只有自己多做题,才能找到其中的窍门。把每个模块的核心知识弄懂,做题就易如反掌了。
化学要想学好,就得从头学,上课跟住老师的思路,认真听会每一个知识点,课高中化学分为很多章节和板块,有机部分、无机部分学习方法都不同,大家要学会自己画知识框架图,把所学知识整理出来,把重难点知识罗列出来,该背的背熟,该理解的理解透了。学化学还要通过多做题去总结哪些知识没有掌握,然后对照课本再复习一遍。
良好的学习习惯是高效学习。纵观状元们取得好成绩的原因都不是靠加班加点,死学硬记。相反他们的化学学习较为轻松,学习也有张有弛这都利益于他们良好的学习习惯。良好的化学学习习惯包括:课前预习和认真听课和及时复习和独立完成作业俄练习反思和仔细观察和切磋琢磨和总结归纳等。
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