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首先是教材的选择,通过比较认为最适合国内二线城市小学生学习的。于是自己亲力亲为,充当了家庭教师的角色。看英语绘本是每天都进行的,目前大约持续20分钟。阅读内容既有分级阅读材料,也有我购买的一些适合他水平的普通英语绘本。
需要记住的问题:记住问题中的原文信息; 重点放在记时间,地点,大写的词或者名词上(原因:名词在文中不容易改 变)。要记的信息,能读懂的尽量读懂,实在读不懂的记长相,记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备(读原文时主要的目的在于找出问题中记住的 内容信息,对映处即为问题答案所在位置),并且在读文章前先对文章内容有一个大概的了解。
单词是学习英语的基础,没有这些基础很难学好这一门课程,所以必须要好好地去背单词。三年级的英语单词不多,平常学习完一节课后就要去背一些老师要求背的单词,背完这些单词后,有能力的可以再尝试去背更多。要背之前首先要会读这个单词,所以要让孩子跟着录音反复去读这些单词。读熟了之后,把它们放到句子里面再去读一遍。
想要达到和外国人用英语正常交流,必须要摒弃以往传统的学习形式,一定要沉浸在真实的英语学习环境里才能达到脱口而出的。学阶段是孩子语言学习的关键时期,学英语最好的时间也是在这个时候。但是家长们可能都知道,学校的英语课还是以应试为主,基本不怎么重视小学生口语方面的学习,而口语正是英语交流过程中必须要用到的一项能力
孩子在很多时候是以兴趣为出发点去学习的,如果在学习英语的过程当中,接二连三的失败。比如说,单词总是读了又忘,听写也默不出来,久而久之,孩子的学习动力就会有所减退,这时候就需要在学习方面给孩子给予鼓励,耐心教导,就能把挫折变成一场教育。
时间充足的时候家长可以考虑跟孩子一起上课,意思就是家长的学习步伐要跟着孩子的步伐一致。然后给孩子进行讲解也好其他的辅导也好家长在辅导前还是要熟悉孩子的学习内容,制定一定的教学目的去教导孩子巩固好课堂的英语知识必要时可以给孩子补充一些课外知识。另外家长辅导孩子时的语气一定要注意应该是耐心的不要轻易着急。
很多家长就让孩子背单词、背课本句子,然后再套用。但这种方法对于孩子来说太难了,背课本、背单词固然重要,我也认可,但是如果孩子对于句型、句子结构没有去理解,随便换个句子,孩子照样蒙圈。学习英语不能单纯去靠死记硬背,要学会理解,然后灵活运用。
当孩子掌握了一些基础后,接下来就是输出了。如果不想像我们以前一样学一口“哑巴英语”的话,这个时候还是建议家长给孩子报个英语班。因为学习一门语言,是需要多在真实的环境中大量练习,大量使用才会习得的。如果想让孩子英语水平得到提升,拥有一口流利英语的话,还是有必要借助一些专业的英语课程的。好的课程不仅会帮助孩子打下坚实的英语基础,对他们今后的学习也是大有帮助的。
小学生英语比较简单,关键是帮孩子树立信心,另外就是坚持。我的办法是多读,哪怕每天读一遍课文都行,如果有其他的材料更好。不要贪多,找简单的读,读到比较流利后再换下一篇。需要注意的是不能着急,但必须要坚持天天读,除非孩子病的确实读不了了。如果能和孩子定个计划更好,一定是孩子能完成的,比如一周就读同一篇课文,孩子自己超前了要给奖励。时间长了,就会看到效果。
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