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不要只盯着孩子的分数,而要看孩子的整体变化个提升。做孩子的榜样,不要一边苛求孩子,一遍放飞自我。孩子出现叛逆期时,以心理疏导冷处理为主,不要火上浇油激化矛盾。永远不要拿别人家的孩子何自己的孩子做比较。
处于青春叛逆期的娃情绪波动大,自尊心强,所以家长跟他们沟通时要格外谨慎,不仅要选择恰当的沟通时机,还要注意沟通的技巧,只有这样才能让他们愉快地接受家长的建议,达到更好的教育效果。这个阶段的娃有自己的想法,但是很多时候家长不赞成,没有做到有效的沟通,这种情况就会更严重。
第一只要能腾出时间,就和他们多聊天、多沟通。当然聊天沟通的内容不能只是他们的学习和作业,还要涉及到生活中的方方面面,最好能切中他们感兴趣的话题。第二做他们的导师很重要,但更重要的是父母要成为他们的朋友。
逐渐有了自己独立的思想经常会将自己的思想试探性地表露出来,往往会遭到大人的忽视甚至否定,给孩子内心造成了伤害,导致他们选择把自己封闭起来,并且执拗地按着自己的想法行事,因此在大人眼中就成了叛逆。这其实也就是沟通不到位的一种表现,不知道他们需要什么想干什么,假如我们了解了孩子的需要,并善待他们的思想,不好地及时引导,好的帮他们实施,孩子必然敞开心扉,给你当个快乐顺从的小绵羊。
你可以提前用多种方式让他了解青春期,准备一些书籍,一起和孩子了解相关知识;也可以闲暇时和孩子讨论有关青春期的话题,这样一定程度上可以避免男孩因为身体和周围环境的变化引发的惶恐和焦虑和逆反等情绪。要给孩子灌输一个好的心态。
所谓的“叛逆期”中,令人最担心的通常是和长辈的冲突以及一些危险性的行为。但通常都是家庭关系、朋辈关系及生活环境因素所致。当中个人成长因素只是一小部份,所以称为「叛逆期」有误导成份,令家长及老师忽略了环境因素和朋辈因素的复杂性,也漠视了自己对年轻人的情绪反应和激烈行为的影响。
最差的是婚姻关系恶劣,但一直维持共同生活的家长,孩子的情绪压力就变得很大。当中出现反叛行为的青少年只是一部份,还有不少青少年,因为长期感受父母之间的情绪压力,欠缺情绪控制力或生活动力,经常被负面情绪困扰甚至出现自残行为。
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