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小孩子的探索精神,创新的思维能力艺术文化的培养这些品质跟少儿编程都是嘻嘻相关的,也就是说少儿编程着重培养少儿的逻辑思维能力是比较有效的,长时间的培养对于孩子的成绩也有很大的帮助,目前我们可以看到的不管是生活还是工作或者是学习,计算机板块的应用是飞速增长的状态。
昨天小区的一位奶奶跟我们聊天说到自己的儿媳妇花几千块钱给小孙子报了一个编程班,还专门给孩子买了一个平板来学习,因为这个事情孩子的奶奶跟妈妈出现了分歧,妈妈觉的孩子的少儿编程能锻炼开发孩子的大脑对孩子的帮助很大,可是奶奶说我们以前的人没有这些乱七八糟的电子设备,该考的还是考上了,但是我们要看看中国现在的发展状况,小孩子只有思维能力,创作能力才是核心呀。
我每次一起陪玩的时候都会有意无意去引导,对于一些单人闯关游戏,让小朋友玩起来不要凭感觉瞎试,逐渐尝试进行一定的逻辑推理,找到一些突破口;对于一些多人竞技类游戏,也会对输赢做一些小小的复盘,讨论最佳的策略。
小学生可以开始学习编程,比较对人工智能的规划,会大力加强校内的信息化学习。高龄段建议学pyth*n,因为高龄段学scratch会觉得稍显简单,没有挑战,而pyth*n是近两年兴起的发展极速的一种语言,主要应用于大数据和人工智能,是未来的趋势。基础的也比较容易学。
具备这种能力的人做事情是耐心的、有条不紊的。比如同样面对一道有挑战的数学题,分解能力好的孩子会列出清晰的解题步骤,搞定一步是一步,即使最后不一定能完全解答出来,也能清清楚楚地知道自己的进展;而有些孩子则不是,没有分解的耐心和能力,遇到难题时脑子一团乱麻。 孩子学编程意在培养他的编程思维和计算思维,是一种培养逻*思维的方式之一,更多层面上是对程序的启蒙教育
注重启蒙和兴趣培养。同时更要注重长期培养,编程思想不是一天练成的,有深度才有兴趣,教学模式可以让孩子在不同作品的创意中学习计算机编程,主要是为了训练逻辑思*能力,提高了逻辑*维能力,对各学科的学习都是很有好处的。很多家长因为对编程不熟悉,从而对少儿编程敬而远之。
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