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二轮复习:1月-3月。在第二个复习周期,重点做题型复习。筱涵老师给大家举个例子。高考理综化学卷,的1/2/3卷,每年只考11个题,分别是7个选择题,3个必考大题,1个选修大题。合计100分。所以我们在二轮复习的期间,重点训练各个题型的解法,(如有疑问可以留言,筱涵老师为你解释每个题型的特点)。熟悉各个题型的解题方法,以及解题技巧。
给自己制定一个合理得目标,不要太高。稍稍得跳起来,能够着就可以。要量力而行。比如每次时候测试题可以和自己成绩稍微好一点得同学比,努力赶上他,超过一个目标,然后再去超过另外一个目标。孩子不仅要自己鼓励自己,宽慰自己,而且家长在这一块儿也是非常重要得,给予孩子最坚强得后盾和最温暖得陪伴,以及最大得鼓励和赞扬。
高三复习是一个极具个性特征的技术活,节奏掌握得好与差,效果大不同!学校风格不同,学生具体情况各异,很难用一个统一的公式,说明最后冲刺阶段的安排!不过,在校复习的考生,还是要按学校的安排,跟上集体的节奏,再结合自己的实际情况,穿插集体与个性相结合,方可使效益最大化。
做题思路:首先仔细浏览一遍问题和选项,然后开始阅读文章,并找出相应问题的答案最好用笔将文章的相关词句画出来,一方面有利于选答案,另外也不容易走神。带着问题找答案有利于提高效率,省略不必要的文章内容。完型填空,第一遍:了解文章内容,将会的选项填上。第二遍:仔细阅读,将已选答案带入文章,并联系上下文选出第一遍未填的选项 。
盲目运用刷题大法,频繁更换学习资料,最后啥也不会。 只会死被“单词表”或“词汇书”,翻来覆去依据背了个寂寞。深信“我没好好学语法,我也可以考高分啊!”“语法不就是背嘛,没用的,多做题才是王道!很多同学都存在的一个严重误区是觉得语法没意思,也不愿意花费时间来好好学习。
高三,尤其是最后冲刺这段时间,重要的不是学得有多勤奋,而是保持平和的心态和良好的学习效率。再说说学习时间安排。在教室里当然尽可能把握每一分每一秒来学习,上课的时候认真听讲,当然如果老师讲的内容你全会(这门课擅长到每次考试都不会有知识点不会的情况下才可以这么说)你也可以选择不听去做其他课的作业。
12月到2月是冲刺期,在第二轮复习中相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习速度停止不前,心理出现焦虑和慌张!心理学上把这种现象称为“高原现象”,很多同学都说,遭遇了学习瓶颈。第二:前三个月的学习,基本上梳理了你的知识点,尽管一轮还没结束,但是已经到了下半场,这个时候要一鼓作气!
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