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1.高中文言文如何取得好成绩

善于归纳和观察,运用联想和树形图思维,是学习古汉语的不二技巧。多积累。有人问提高文言文水平要不要读什么《史记》、《资治通鉴》、《古文观止》,我想说真的不必的。即便你想考130+,也只需要利用好课内练习材料就足够了。我们来算一笔账,假设一个高三同学一周做三篇古文(已经很少了,试卷加练习绝不止这个量,如果达不到这个阅读量请至少每周做三篇),以高考古文600字左右的长度为标准,一年的总阅读量也在8万字以上了。

2.高中语文语法怎么学习

如果没有一点基础的话还是建议从语法框架学起,因为课堂老师讲的语法规则都是零碎的知识点需要有一个整体的概况。虽然说现在的高考语文英语都是在弱化语法弱化套路,但是不能不说学通了真的有用。最后,默写成语,文化常识就只能是积累,直接背。

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3.高中语文日常应该积累哪些内容

学习是少不了背诵与积累的,包括学习数学在内,但是,这种积累是散乱的还是有意识的能够分门别类的进行,则需要我们有意识的去梳理。由少年时代进入到青年时代,在学习上就应该有非常明确的学习调控意识,有非常明确的理性追求。在扩大自己的知识视野,增厚自己的学科储备的时候,对于已有的和新摄入的内容,都应该尽可能的进行整合梳理,包括新认识的字,新接触的语词,新领悟的精粹的语句,以及一些文学形象一些中外名篇。

4.学不懂高中语文怎么办

如果自己努力了提不上去,就利用课余时间寻求其他老师,语文基础不行,在学校跟不上,在高三之前一定要补回来。尽可能在课堂上能跟上老师的节奏,认真做好课堂笔记,对课本中所涉及的内容和课文进行把握;养成积极阅读课文书籍的好习惯。

5.高中语文该如何总结作文题目

备特定的主题词比如梦想、坚持、成功等,并搜寻记录相关的人物事迹,事迹最好准备2个亲人的,3~5个名人的,平时想想自己身上的特质和哪些事迹表现出这个特质、此外每个主题抄写一些名人警句并熟读背诵,因为只有记住了,在考场那样的高压坏境下才有可能浮现在脑子里。这项任务比较繁重,但如果能坚持下去,那么无论是写作能力还是口才积累都大有碑益。

6.高中语文如何积累生词

一旦看见不认识、不确定读音的字词,一定要第一时间查阅并且找个小本本记下来,然后找一个小本子记下来。定期一个月、两个月去回看都没有关系,这不是英语单词,回看不会费劲,一些十几分钟的碎片时间就可以的了,而且看两三次基本完全记住。

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