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看孩子文化程度,平常学习情况,平常如果就是不学习的,这时候只能死马当作活马医,万一有个奇迹呢?如果平常也知道学,到了初三自己想提高,有强烈的学习欲望,家长完全可以报个一对一,这时候你会发现自家的孩子突然变成了那种传说中的别让家的孩子一样。
学习中等或者中等偏下的。这一类也可以分为两种,一种是想要学习但是一直上不去,另一种是不怎么喜欢学习。这种学生也需要老师来辅导,放弃那些高难度的题,把基础和中等难度的知识点儿夯实了。他的成绩也能提起来,但是幅度不会很大,争取考上普通高中。
初三的学生上一对一,对大多数学生来说是有帮助的。首先,对于基础较好的学生,要根据实际情况来拔高,这就需要有实战经验的教师,根据历年中考的题目,给学生找一些综合性很强的题目,进行辅导开拓学生的思路,见多识广达到提高到目标成绩。
两个前提:第一,孩子接受,愿意学,或者说至少不抗拒;第二,老师有责任心+有水平。孩子愿意主动学当然最好,可以充分发挥主观能动性;次一点,不是太接受补课,但只要不抗拒,那就至少能在课堂上打点耳边风,多少还是能学点。
初三报名像辅导班这种有针对性的辅导,对于初三学员最后一学期的翻盘机会来说就是如虎添翼。因为机构老师会根据你目前的学习情况帮你制定一个适合你详细课程计划安排,自己在家自学时遇到不能理解的问题时你只能抓耳挠腮,或者上网查询浪费很多宝贵时间,但是辅导班随时有老师在身边为你解答各种难题。
初三下学期处于一个全面复习的阶段,主要是夯实基础,多花时间精力在偏科上面。着重紧抓语数外三门课程。初三生不要盲目做题;多注意题型的分类和归纳,掌握正确的解题思路和方法拓展课外知识,对弱的科目要多下功夫。认真完成每一轮复习要求跟上复习节奏。
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