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少儿编程也是教孩子编程语言的,但主要目的是为了锻炼孩子的综合能力。学习少儿编程并不是为了把孩子培养成程序员,而是希望孩子们以后能够拥有改变世界的能力。课程的话,一般初级都有scratch简单的图形化拖拽式编程语言,后面还会有一些Python代码编程。编程过程中,还会对其他学科有很大帮助,比如涉及到一些数学、物理等方面的知识。
少儿编程入门用的是scratch,理工开发的一款积木式编程软件,可以用于和机器人进行交互;到了比较高年级的阶段,就会开始学习python,使用python可以在未来从事大数据处理,AI研究等方向;而为了更好的入学的孩子会学习C++,C++是底层编程语言,可以控制机器人,比如现在紧张的芯片,除了电路就是使用C++进行注入。
但是学习编程确实会给孩子带来好处,儿童编程能让儿童了解到自己玩的游戏、生活中的智能化是通过什么逻辑什么方法来实现的,对于锻炼逻辑思维,系统了解相关数学原理有一定帮助。而且未来也是人工智能时代,早点接触编程还是有很大益处的。
一个编程具备了语文数学英语三重的特点和价值,它作为基础教育倡导的一个方向,是不是一点也不过分。毕竟,基础教育环节考虑的最多的并不是应用问题,而是基础问题,只有尽可能的打开一个孩子的全部潜能,你才能比较准确的找到他未来最合适的方向。
编程作为语言类的学科,由两大核心构成:语法和词汇,如果想要顺利的使用编程编写程序,这两部分缺一不可。现在正式的编程教育大都从开始,接触十分吃力。语言类学科最好的学习方法就是耳濡目染,从小学起。就像英语,从小我们还不懂语法,可以先背单词,再慢慢拓展。而对于编程,大部分词汇来自英语,所以先让孩子接触词汇显然不明智,只能从语法入手。
相信各位家长应该都不陌生了,因为它属于奥林匹克联赛之一,在高校的破格录取、自主招生上都是抢占非常重要的一席地位的。某某某保送北大,它就像是敲开名校的开门砖。但是大家也不能盲目,有一句话说得好,就是信息学奥赛可能从某种角度来说,它比高考还难一点。但是它在某种程度上是对这种特长生,就是对于从小特别热爱编程,并持续发展的孩子来说是一个非常好的入口。
学习少儿编程的目的是:利用已有的数学知识、逻辑思维能力、表达能力、英语知识和计算机编程语言工具包,通过编程这个科学的社会实践活动,来培养青少年独立分析问题、解决问题的综合能力和创新能力。要学好编程最好具备一些知识和能力要素,当然这些知识和能力也可以通过不断深入的编程实践来进一步提升。
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