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上辅导班也是根据孩子的情况而定有的同学成绩会提高，有的同学成绩并没有什么变化所以也要根据孩子的不同来选择。那课后辅导班有没有必要上呢也要看孩子是不是真的想补课，他们的学习态度是什么样的要是家长强硬的叫孩子去辅导班，如果孩子对上辅导班真的是没有什么兴趣家长也不要勉强孩子。
有些学生从高一没分文理的时候就开始上辅导班,认为报的辅导班越多学的越好。这是完全错误的。高中有很多科目。如果所有科目都补课，就没有时间消化,学习效果就会差。高中选择补课时，不要超过3科要选择自己认为最难学的科目来补课。一般这个科目本身学习不好 ，还有很大的提升空间。
高中每个人都难免有不会的题目，遇到难题老师建议大家先向同学讨教，有不明白的地方多间多讨论。如果讨论无果，再去问老师。为什么要先跟同学讨论?因为讨论的过程又是一个思考探索的过程，讨论时大家会调动脑海中储备的知识，展开思路。这是对知识点的巩固，也是对思维的训练。这样做对学习大有好处。
天津南开推荐受欢迎的高考冲刺辅导机构名单榜首一览_2023已更新高中学好语文重点之一:转化观念，从今天做起。改变对语言一些不同的观念。坚持每天学习语文40分钟。学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。
要多阅读无论是选修还是必修都需要通读一遍，课外卷子扩展知识面，增强语感。阅读-定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度归纳分析理解记忆等方面的能力。
有些学生到了高三后成绩还是很差，家长看着孩子马上面临高考非常着急，不知道该怎么办，高考可以说是人生的第一考也是至关重要的节点!孩子自己很紧张家长们更是操碎了心，都希望孩子能考进一个理想的有个好成绩但学习的路也并不是一帆风顺有的时候偏科等也会影响。
这需要家长根据孩子意愿进行选择。如果孩子是被迫补课的话，效果只会适得其反。但如果孩子是知道自己哪一块知识不懂且愿意努力学习，补课老师再针对性的查漏补缺、制定学习方案的话，那么补课是有用的。高三学生，本来学习任务就很重，各学校的学习时间都抓得很紧，有的学校时间精确到分。学生很少休息，每个星期很多学校只放半天，或最多一天。本应该让学生休息调节，恢复精力，以利下星期的继续再战。
建议在校读书期间就用不着补课了。若周末短暂的休息就被剥夺去补课，容易造成孩子抵住与反感，反而对孩子学习造成不利。家长若实在想补，只有放寒假时间稍长点。补课与否应根据孩子的具体情况，再根据孩子意愿选择是否补课。
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