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时间1分钟左右,尽量突出自己的优势、特长、爱好等,为什么要选择播音主持专业等。整个过程不仅普通话标准,而且语言流利,声音亮丽 表情平静,站立时注意适当的肢体语言。 给现场的考生发一篇文章朗读,主要是测试考生的语言发音和阅读能力。
锻炼声音共*双手叉腰站直,向腹腔深吸气,感觉腹腔膨胀到最大然后放松喉咙,用空气均匀地向头腔发出共鸣的嗡嗡声,做 每次10次; 啊”“嗯”音从高到低,从低到高,从强到弱,从弱到强,做10次。第四步,练习绕口令,做到发音标准,发音清晰。
新闻播报是一名播音主持的重点考察科目,不同的学校新闻考察播读样态也不一一样。在这个课程的设置上会根据宣读,播说,说新闻三种不同的播报样态进行练习,让学生分清楚种播报样态的差别,在考不同学校过程中可以随意切换。
对于没有基础的初学者来说,刚开始接触指定稿件确实有一定的难度,我的建议是先培训新闻感,系统的了解内部技巧——情景再现、内在语、对象感;外部技巧——停连、重音、语气、节奏,从单音节的字词到短篇文章,再到长篇文章,最后接触新闻,因为新闻的技巧还是很多的
想要走艺考的学生必须文化课程和专业课程的都要准备,才能被理想的录取。在此期间我们需要付出巨大的努力。然而大多数学生都被文化课程绊倒,最终未能被理想的录取或选择重新复读学习。因此除了准备专业课程外文化课程也不容忽视。
播音主持朗读稿件也是播音主持一项重要的考试内容,主要通过稿件朗读来考察学生的语音发声状况和基本朗读能力如何。一般都会给每个考生分发稿件,然后按顺序进行朗读。考生在拿到稿件后要迅速阅读并明确稿件的主旨及背景,再确定用什么基调来朗读,这样在读的时候才会带有感情色彩。
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