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角度是说明，这个答题点是从什么角度来作答的，情节人物还是环境；分析说的是要注重结合文本来阐述，二者缺一不可。通过角度，阅卷老师能一眼看到你的角度是否齐全，通过分析，阅卷老师看你是否真正读懂文章。你解答的角度越多并且分析得当，说明你的思考越全面。
阅读能力不行，朗读能力也有待提高，那就让孩子朗读课文吧，每天固定一个小时，或者上午一小时，下午一小时，让孩子朗读课本上的课文。不会读的字，搞清楚，弄明白。一个假期朗读能力一定会有很大提高。一定要坚持长期坚持。
对于刚开始写作的孩子来说，要写出结构完整，主题明确，语句通顺的文章是有难度的。写作是一种输出，刚开始就要求孩子洋洋洒洒，下笔如有神不现实。我们可以让孩子学习一下类似的文章，从模仿开始，一点一点体会写作应该注意什么，写一篇好文章是什么样的感觉。
北京海淀桥附近语文辅导机构排名-哪里有好的小学语文辅导班任何一门教写作的课程都会强调阅读的重要性。在孩子阅读之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。如果孩子只是一味地阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能鼓励他说出自己的读后感，在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考。
不管是亲子阅读还是自主阅读，学龄前一定要养成阅读的习惯，可以每天固定时间阅读，家里随处摆放各种书，让孩子觉得读书像吃饭、睡觉一样，是自然而然发生的。大量阅读，不仅能养成受益终身的阅读习惯，而且对孩子的语感、理解能力大有提升。
作文似乎在当今时代，被赋予了一个特殊的含义：被迫地写作。小孩子想象力是非常丰富的，一旦不能让他写自己所想，迟早丧失对写作的兴趣。换句话说，就是不要打压。孩子想写什么就写什么，写完后，要适当和孩子交流，或者赞扬，或者鼓励 ，抑或者修改。我称之为写作，因为它是主动的。主动的东西，永远比被动的好！
语文也像数学一样，有特定的规律。作文的逻辑结构、阅读理解题的解题思路、识生字的方法，都呈现着一种规律。只要掌握这种语文的规律，那么孩子就能轻松地学好语文。学生课文动画针对孩子语文成绩差的四大痛点，结合小学生的心理和生理特点，用最靠谱、最简单的方法，教会孩子如何快速提高语文考试成绩。
每天读课文语文成绩落后的学生有一个通病，那就是不会大声读课文。想要提高语文成绩，一定要学会大声、流利、正确朗读课文，做到不漏字和添字和换字和破词，这能有效帮助孩子温习课文，巩固知识。 每天课外阅读，语文成绩好的孩子，几乎都是特别喜欢看课外书的孩子，他们的阅读量不仅大，看的书目也广。
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