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首先,初中数学其实不难,但是不要想着快速,任何一门学科的进步都是需要时间和汗水的。尤其是数学,一道大题往往需要沉下心去慢慢思考,越着急越想不出。第一当然是要把书本的知识弄懂,上课认真听讲,有问题没听懂的下课一定要去问,基础打稳,再去慢慢做题练题感,两本里的题必须全都会做,这是对于成绩中下的同学来说的。
分类讨论设计全部初中数学的知识点,其关键是要弄清楚引起分类的原因,明确分类讨论的对象和标准,应该按可能出现的情况做出既不重复,又不遗漏,分门别类加以讨论求解,再将不同结论综合归纳,得出正确答案。条件探索型;一般是给出问题的部分条件及结论,让考生探索缺少的条件。解决此类问题的采用方法是采用逆向思维,从结论及部分条件出发,推出所需的条件
怎么上课我都能听懂,到了自己做题的时候确实一脸懵逼呢?其实是你对于知识点还不够熟练,没事多翻翻书.看点笔记.看点资料书归纳的知识点,当然做课后的练习也是非常重要的啦。做练习初中不需要过多的时间,也没有那么多的题目(不包括自己买的),所以搞懂每一题是很重要的,也不要觉得练习买多了就有用,最主要的是买到合适自己难度的就行。
现阶段,不要求大家使用类比等思维方式深层次地理解每一个概念背后的逻辑然后表达得连一个小学生也听得懂,你只需要这样做:用自己的话,在一分钟内把概念或者定理复述一遍。然后利用录音,QQ录音等录下来,之后对比你讲的和教科书上的内容。如果一致,那么就说明你懂了如果不一致,或者说不清楚,说不出来那么不好意思,你这个概念掌握得比较差。
学好数学的核心就是悟悟就是理解。为了理解就要看做想。看笔记做作业后的反思,章节的总结。改错误时得找原因整理复习资料。在课外读物中开阔眼界。这一系列的活动都是悟要自觉去悟,就要提高主动性做好学习计划,合理安排时间,制定好自己的长期的短期的目标。
需要孩子在经历了从小学到初中的打击之后,并未对自己失去信心,就是还是相信自己其实能做好。这种情况其实相对还好,就算一个人数学成绩上有缺憾,但在其他方面应该还是有些能力的,一旦进入高中,大多数人正好在年龄上进入一个相对“张狂”的阶段,这不是贬义,是指有很大一部分人在这个阶段会无端端很自信,这算是好事。
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