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初一数学就是简单代数运算和几何很简单，仔细看看书，做做题。初二好像是整式和分式运算还有全等三角形什么的。整式运算里有两个很重要的公式就平方差公式和完全平方公式，还有因式分解，一定要弄的非常熟，以后一直会用的。初三主要就是二次方程和二次函数，方程不太难，主要是二次函数，认真看书，认真做题，不清楚的地方一定要问其他人，弄懂为止。
公式代数类的，试着自己去推导，一般如果前面的知识点掌握的不错，那课本那几个公式基本上都是推的出来的。自己总结出来的东西就不用花太多工夫去复习，因为你已经牢牢的记住而且理解了。吃透了不止是记住了看懂了。还要会用会做，如果课本习题从头做到尾正确率在百分之九十五以上，并且做的过程很轻松那么基础知识基本ok，吃不透的记起来，留着听老师讲。
在进行全面系统的复习之后,教师可组织学生进行一到两次模拟考。让学生全面接触试题的题量,难易比例、考题类型等,以及适应在考试过程中解题能力的迁移等,教师则通过学生的解题情况,全面分析了解学生对各个知识点的掌握程度。
北京西城受欢迎的春季初中数学特训班名单榜首今日公布学会总结：数学一环扣一环，知识间的联系非常紧密阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷。，这可是大考复习时最有用的资料，千万不可疏忽。
突出重点，突破难点。试卷命题的变化规律，对难点进行各个击破。熟悉并运用常用的数学思想，如方程思想和整体思想和化归思想和函数思想和数形结合思想和分类讨论思想等。中考基础题真题演练。要求达到自己理想的正确率，也可以全面考察知识漏洞情况，可以再做复习。
我本来以为初中的数学，至少中考难度的数学比较简单，用不了多少数学思维， 等我实际开始做最近这几年的中考题，发现至少在平面几何上，一些中考的压轴题并不简单，对数学思维也有了一定的要求。数学变得死记硬背，容易没有学到创造性的解题。
数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富， 成为不再犯这种错误的预防针。首先要在脑中有画图的意识，拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识，画了图而不用，等于没画。
数学这个东西有连续性和逻辑性，而且是从幼儿园就开始接触，经过小学到初中，一直在不断地往上增加新的内容，但新增的内容大都是以前面的知识内容为基础的。正是因为这个链条很严密，很容易被其他的意外因素打断。正好因为接触到一个新的手机游戏而精神涣散；或者因为正好家中有事影响到孩子；或者因为普通的纪律问题在和老师产生对立情绪；甚至是小孩子之间的小矛盾等等。
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