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1.数学如何归纳课本力的知识

要养成一个习惯,在读材料时随时做标记,告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯,学生就能由博反约,把厚书读成薄书。积累起自己的独特的,也就是最适合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力,才能用的上。要做到三会两用。即:会代字表述,会图象符号表述,会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。

2.如何整理错题本

第一:按照知识点和题型归纳比如:初一可以大方向分为:有理数,一元一次方程,相交与平行,二元一次方程(版本不同可分类不同)然后再细分比如实数的分类:有理数,无理数第二:显示题干直接裁剪就可以了第三:必须独立再演算一遍不要认为麻烦,或者懒与计算。因为听会不一定会做,会做不一定得分,必须再重新做一遍。推荐使用铅笔算,正如刚才所说的额,再做一遍仍然会出错。

3.初三数学该怎么总结复习

突出重点,突破难点。试卷命题的变化规律,对难点进行各个击破。熟悉并运用常用的数学思想,如方程思想和整体思想和化归思想和函数思想和数形结合思想和分类讨论思想等。中考基础题真题演练。要求达到自己理想的正确率,也可以全面考察知识漏洞情况,可以再做复习。

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4.如何有效果的刷题

做错的题,包括3种:粗心和概念不清和以及逻辑问题,这三者一定要严格区分开来不会做的题,做得慢,没有按照时间规定做题。这样的学习恕我直言,你是在浪费题目和时间!这样日积月累你表面上很努力,不过只是在重复做无用功罢了。

5.初中数学如何养成画图思维

数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富, 成为不再犯这种错误的预防针。首先要在脑中有画图的意识,拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识,画了图而不用,等于没画。

6.学初中数学如何锻炼自己的逻辑性

数学这个东西有连续性和逻辑性,而且是从幼儿园就开始接触,经过小学到初中,一直在不断地往上增加新的内容,但新增的内容大都是以前面的知识内容为基础的。正是因为这个链条很严密,很容易被其他的意外因素打断。正好因为接触到一个新的手机游戏而精神涣散;或者因为正好家中有事影响到孩子;或者因为普通的纪律问题在和老师产生对立情绪;甚至是小孩子之间的小矛盾等等。

看了以上数学如何归纳课本力的知识,如何整理错题本,初三数学该怎么总结复习,如何有效果的刷题,初中数学如何养成画图思维,学初中数学如何锻炼自己的逻辑性,你是否觉得小编算的很准呢?可以在下方留言吐槽哦。北京丰台精选有名的春季初中数学特训班名单榜首盘点

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