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在进行全面系统的复习之后,教师可组织学生进行一到两次模拟考。让学生全面接触试题的题量,难易比例、考题类型等,以及适应在考试过程中解题能力的迁移等,教师则通过学生的解题情况,全面分析了解学生对各个知识点的掌握程度。
重复刷题多刷经典例题历年真题。刷第一遍:雾里看花 刷第二遍:似懂非懂 刷第三遍:驾轻就熟 刷第四遍:滚瓜烂熟 刷第五遍:胸有成竹。书本例题:可以说是所有题型的母题!难度适中不会很难,刷透它不仅能更好地理解记忆书本知识点,更能帮助我们举一反三,培养发散思维。
一般来说,中考数学压轴题无非是几何题或函数题,通常有3小问,其中第一问比较简单,中等水平的学生能够比较轻易地解出来。拿下第一问比较容易上手,得分率在0.8以上,能得两三分呢~那么就把你知道的关于这个题所用的定理和公式尽量写出来。第二问通常有些难度,属于常规题型,通常要利用第一问的条件和结论,所以,如果第一问做不出来,后面就别提了。第三问难度最大,考验的是学生的综合能力,一般就是给学霸做的。
养成整理错题本的习惯也很重要,遇到自己不会的题目,不熟悉的题目及时整理到自己的本上,时常加以翻看复习,毕竟在搞定基础知识的基础上你的不会的题型就那么几类,错题本也是考前复习的一大利器,因为临近考试都没有这么多的时间去翻看各种试卷、练习册,所以翻看错题本是最好的复习方法。
其实不然。一般说做的题太少很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此应该适当地多做题。但是只顾钻入题海,在考试中一般也是难有作为的。一定要明确现在正做着的题,一定不是考试的题目而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
进行章节总结是非常重要的初中时是教师替学生做总结。做得细致和深刻和完整。自己给自己做总结老师不但不给做,而且是讲到哪考到哪不留复习时间也没有明确指出做总结的时间。要养成一个习惯在读材料时随时做标记告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。
数学这个东西有连续性和逻辑性,而且是从幼儿园就开始接触,经过小学到初中,一直在不断地往上增加新的内容,但新增的内容大都是以前面的知识内容为基础的。正是因为这个链条很严密,很容易被其他的意外因素打断。正好因为接触到一个新的手机游戏而精神涣散;或者因为正好家中有事影响到孩子;或者因为普通的纪律问题在和老师产生对立情绪;甚至是小孩子之间的小矛盾等等。
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