北京首附近语文辅导机构-小学语文补课补什么内容(小学阶段该如何积累生字)

北京首附近语文辅导机构-小学语文补课补什么内容，这几天我看各大媒体都在谈小学语文辅导 ，在这我和大家说说可以让写阅读笔记吗，如何给修改病句，如何提升默写的正确率，小学阶段该如何积累生字，老是不会写作文怎么办，语文成绩特别差如何提高。

1.可以让写阅读笔记吗

阅读只单纯去读是不够的读书要做到眼到心到手到。小学时期最好养成“不懂笔墨不读书”的习惯，刚开始会很困难，但是养成习惯后对孩子以后阅读、写作有很大的帮助，能有效增强读书的效果。阅读时引导孩子抒发读书感受，评价文中的人物事件语言等，并记录下来久而久之养成写读书笔记的习惯。

2.如何给修改病句

修改病句，小学病句主要类型有缺乏主干，搭配不当，前后矛盾，主谓混乱等。扩句缩句，找到句子主干，分清什么是主谓宾什么是修饰词。转述句，分清楚人称，标点符号不要错。反问句（明知故问）疑问句（不知而问）设问句（自问自答），反问设问除了考句式转换，修辞手法中也会考。

3.如何提升默写的正确率

课后默写，默写是小学语文的重中之重啊，字词的默写如何保证正确率呢？又给你们来支招了啊，首先语文作业，字词抄写的时候，你千万不要让你的孩子看一笔，去抄一笔，让孩子先把一个字全部看明白了，这个结构看好了，按照他的记忆力去写下来，保证他抄写的时候脑子是在用的，这样才能记得住。然后第二天回家听写，你先不要给他复习，直接听写，错的去复习订正，否则一些词是因为孩子的短期记忆，他记住的很快他就会忘。

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4.小学阶段该如何积累生字

这个没有什么量上的要求根据孩子实际情况，有的孩子识字敏感期到来的早，学龄前认识两千字也是有的，有的孩子可能用尽各种办法也就认识三四百字，这都没关系。在孩子能力范围内尽力就好，重要的是，有了一定量生字的积累，就能往自主阅读的路上大步前行了。

5.老是不会写作文怎么办

写作文能培养孩子的思考和组织能力能锻炼孩子的阅读和分析能力，能开拓同学们的想象力。但是，大部分孩子面对考试作文，却出现下笔不知从何下手。小学生课文动画，拓展孩子的想象力，创造力观察人物的外貌、语言、动作心理活动，进行描写和叙述。

6.语文成绩特别差如何提高

每天读课文语文成绩落后的学生有一个通病，那就是不会大声读课文。想要提高语文成绩，一定要学会大声、流利、正确朗读课文，做到不漏字和添字和换字和破词，这能有效帮助孩子温习课文，巩固知识。 每天课外阅读，语文成绩好的孩子，几乎都是特别喜欢看课外书的孩子，他们的阅读量不仅大，看的书目也广。

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