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借助专业系统的课程体系，以及专业指导师的教学指导，在搭建过程中也会逐步培养孩子们具备空间感知能力、动手实践能力手眼协调能力观察探索能力创造力、编程设计及程序设计能力等多种能力素养。搭积木的过程让少儿学会了结构和稳定；通过手指画画，他们学会了如何混合不同的颜色。但最重要的是，他们学到了创造的过程。
学龄前注重在游戏中培养兴趣和思维方式，如果家中有好的氛围，家长可以跟孩子在课后对课堂上学习的内容进行眼神和引导，其实在家里培养是性价比最高的，当然前提是家长父母要在懂的情况下去引导孩子，这样可能会有事半功倍的效果。
2022上海虹口区排名少儿编程培训推荐名单汇总首页要提醒的是任何的学习都有一个过程的，学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说，编程有助于孩子逻辑思*的锻炼，系统观的形成，以及创造*力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默*的，需要有一个积累的过程。
学习少儿编程不是速成的，需要从兴趣去入门，让小朋友去探索，一般三年级以下建议学习乐高机器人编程因为孩子年龄小好奇心重想象力丰富。三年级以后可以看孩子的兴趣爱好，如果不太喜欢玩乐高积木就可以学习图形化编程，如果喜欢玩乐高积木可以继续学习乐高机器人编程。
学习编程的过程，就是不断地训练他把复杂庞大的问题拆解并进行梳理的过程。这种思维在学习工作生活中处处都用得着。在解决复杂问题时，问题的分解必不可少，因为只有分解成每一个可以操作、可处理的小问题时，才算是把“大问题”落了地，一个一个小问题搞定了，大问题也就解决了。
少儿编程不是一般人眼中的代码编程，现在有多种方式和平台，让孩子爱上编程，同时编程对于逻辑*维，计算机思维的提升非常好，对于一个孩子喜欢又非常有用的学科，没有理由不让孩子去学习。但是家长需要注意的就是不能心急，这个培养需要一个过程。
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