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其实数学学习真的是有套路的！除去少量的偏题和新题，大部分的高考数学题，你是做过的，因为归根结底他们都是一类题。只能用成绩定成败，而不是靠着智商定成败，那么在同样的知识掌握水平下，你越稳，越仔细，越知道那里会布陷阱，越能把自己的能力发挥到极致。尤其是导数大题，有些题型有很明确的典型解法和技巧，但是因为比较复杂，非常难掌握，就大量的练习，尤其是思考、总结可能。
女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些．因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要．教学中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢。
意识到试卷的重要性，在所有的数学考试时，我和其他人不同的是，所有的选填题目，在考场上我都会用铅笔在试卷上像坐大题一样写下步骤与思路。看上去是浪费时间，但事实上并不比在草稿纸上耗时多。这样做最大的好处在于考后可以非常清楚地看到考场上自己对这道题做出的第一反应的，可以直接看到哪一步的思路卡住或运算出现致误问题。
2022北京区值得推荐高一数学辅导学校排名名单公布关于纠错本与试题的分析，由于高三考试的频率过快，不及时进行纠错是不行的！一旦拖延就会越积越多，逾期整理会导致试题不熟，错因不明纠错方法就是，直接保留了考场上原模原样的“解题思路”，方便集中分析历次试卷出现的共性问题。可以用红笔直接在试卷的铅笔过程上像批大题一样批改纠正，直击要害，一目了然。
合理进行预习，在这里向学弟学妹们推荐我预习时使用的书籍。教材帮是一本非常不错的教材，后面有很多的习题可以供大家参考，在考试之前也可以翻阅前面的重点知识进行掌握。课下一定要完成复习，在课下10分钟时，你可以趴在桌子上回想这一节课讲过了什么再去上厕所，回来之后利用一两分钟浏览，这节课，老师要讲的内容会让你在这节课上得到事半功倍的效果。
学不好数学，心里面怎么都没办法喜欢上数学，数学学不好很大一部分在于自己讨厌数学。那想学好数学难道就是让自己喜欢上数学能这样当然很好，不过直接从讨厌到喜欢的要求太反人类了。也可能是学习方法和态度和思维方式等层面的问题。
而强大的做题能力由这两部分组成：良好的做题习惯，模式化的做题流程，深厚的内功总结归纳的题型、解题思路比较全面，培养出良好的做题习惯，并且有着扎实的基础。题做的越多，越能快速提升自己的成绩，让自己的思维更开阔。
第一次重做错题， 回顾思路，想一想做题的步骤，一定要把核心的（之前不会的、卡壳的）步骤再梳理一遍，想一想自己现在有没有理清其中的逻辑链条，还是不会的话就去问老师求助学霸。第二次，找到一定量相似的题目，提炼通用的思路。
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