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少儿编程目前基本都普及了,我们都知道少儿编程是开发少儿的大脑,培养逻辑思维能力的, 在国外少儿编程已经被纳入了义务教育,在部分发达少儿编程已经成了必学科目,这项政策是经过了相关部门的深入调查和试点。
没错!学习编程的话就是培养孩子的逻辑思维能力,最好的启蒙时间是5岁左右,通过启蒙游戏可以锻炼孩子动手动脑和创新的能力,启蒙时期的搭建还有语言代码也能很好的培养小朋友的专注能力和思考能力,所以培养思维是有科学依据的。
时代又学习了PASCAL、C、C++,从编程学习的过程来看编程的学习对孩子的逻辑性和计算能力以及统筹能力都有很大的帮助。通过学习编程孩子平常做事情也有条理思考问题的逻辑性、条理性都会变强同时编程是为了解决一些问题编程的学习可以和孩子现有的学习任务能够融洽的结合起来。可以通过编程来解算物理中力学、电磁学相关的问题。
到了初中可能又到了分水岭初中建议孩子学习代码式编程,不过现在流行的都是python。对于基础部分也简单利用初中3年时间去学习pyth*n的基础和一些类库的使用也是足够的,高中作为人生第一个转折点,我不建议继续学习编程把重心放在文化课内容。
具备这种能力的人做事情是耐心的、有条不紊的。比如同样面对一道有挑战的数学题,分解能力好的孩子会列出清晰的解题步骤,搞定一步是一步,即使最后不一定能完全解答出来,也能清清楚楚地知道自己的进展;而有些孩子则不是,没有分解的耐心和能力,遇到难题时脑子一团乱麻。 孩子学编程意在培养他的编程思维和计算思维,是一种培养逻*思维的方式之一,更多层面上是对程序的启蒙教育
少儿编程不是一般人眼中的代码编程,现在有多种方式和平台,让孩子爱上编程,同时编程对于逻辑*维,计算机思维的提升非常好,对于一个孩子喜欢又非常有用的学科,没有理由不让孩子去学习。但是家长需要注意的就是不能心急,这个培养需要一个过程。
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