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首先上课好好听课,初中文言文就那些知识,下课后把知识梳理一遍,整理到笔记本上,定期复习一次,慢慢的你就会发现,初中文言文就那么回事。最后就是学会查词,遇到不懂查出来,标上符号,做好释义。文言文就是靠积累生词,还有上课听讲。
准备错题本、生字词记录、预习笔记和重点内容笔记本,语文学科是最好的笔记练习形式。基本上整个中学阶段,我们要求学生学会自学,都是从语文笔记整理开始。在整理的过程中,我们就把知识点和考点都摸清了,理解了。等到中考前,我们就有足够的能力再进行融会贯通,去提高阅读和写作的能力了。很多同学习惯在考前去积累作文素材、阅读答题的套路技巧,但因为基础太差,答题的准确率始终是不高的。只有我们把基础知识点都学通透了,才能在能力提高上进行拓展。
知识就像海洋课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
在初中阶段看似要背的文言文和古诗很多,但其实有一些根本没有考试的价值,而且到了总复习时根据模拟考和去年的试卷,可以排除掉一些这样剩下的篇目已经很少了。文言文主要考察解词(两个实词两个虚词)、翻译、一道选择、赏析;古诗赏析在我们这里只占三分,前面两个填空,后面一个赏析。
初中作文大多是写记叙文的,其实大多数人写的都差不多。这时,你写一些改卷老师愿意看到的类型就能得不低的分数,最好就是这样:改卷老师都是为人父母,你写点亲情不好吗?就算他们改卷多了,觉得是编的,也不会打低分。成绩不错的自己写,当然可以编,但你要做到编的比真的还真,最次是不做作,别让改卷老师一看你写的作文就想吐,那就不好了。
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