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对于语文来说知识碎片的积累是没有尽头的,只有搭建好语文知识体系,才能让学生举一反三,一以贯之。如果学生对知识体系没有整体认知,只是不断积累知识碎片,那他的语文不可能达到稳定的能力提升,也就不会有稳定的分数提升。于是学生会体现出语文成绩起伏非常大,考试运气好,遇到做过的知识碎片,成绩就飙升110以上,考试运气不好,题目都比较陌生,成绩就一下跌回90。
扫清常识性障碍。什么是通假活用,怎么样叫动宾倒装、介宾倒装,有哪些固定句式等等。这些老师平时讲课,教辅书很可能都预设大家是熟悉的,就一带而过了,实际上下面的同学很多还不了解,至少或多或少有一些还不了解,就形成了信息不对称的盲区,使得文言文阅读长期存在一些基础性障碍,导致学习根本没法进行,扫清这些障碍是必不可少的一步。
核心知识点、高中语文基本功包括:对高考题型的初步认识也就是对考什么要了如指掌;掌握核心概念,如常见手法标准化题型的一般答题策略。你要清楚从诗句翻译情感概括和手法好处等角度作答。在手法部分你要知道手法包括修辞和表达技巧表达方式。每一种不同类型的细分情况也能够比较清楚如表达技巧包括对比反衬借景抒情和借物抒情托物言志和想象和联想和动静结合和虚实结合等。
最关键的一点就是要好好听课。学会掌握老师分析课文的要旨和方法,理清课文的逻辑。在生活中,也应倾听别人的说话,能听出某些人说话的言外之意。其次,要养成勤奋和善于积累的好习惯,只有进行大量的背诵和默写,才能够扎实地掌握基础知识。
备特定的主题词比如梦想、坚持、成功等,并搜寻记录相关的人物事迹,事迹最好准备2个亲人的,3~5个名人的,平时想想自己身上的特质和哪些事迹表现出这个特质、此外每个主题抄写一些名人警句并熟读背诵,因为只有记住了,在考场那样的高压坏境下才有可能浮现在脑子里。这项任务比较繁重,但如果能坚持下去,那么无论是写作能力还是口才积累都大有碑益。
如果基础太差还是建议是自己去网上找个你能够跟上的老师来学。虽然会有额外的费用,但是相比起高考来说,都不算什么。找个差不多的网课,也不要太贵就是了。跟着老师好好学习,课后多更老师沟通,有问题一定要多问。
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