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分类讨论设计全部初中数学的知识点,其关键是要弄清楚引起分类的原因,明确分类讨论的对象和标准,应该按可能出现的情况做出既不重复,又不遗漏,分门别类加以讨论求解,再将不同结论综合归纳,得出正确答案。条件探索型;一般是给出问题的部分条件及结论,让考生探索缺少的条件。解决此类问题的采用方法是采用逆向思维,从结论及部分条件出发,推出所需的条件
怎么上课我都能听懂,到了自己做题的时候确实一脸懵逼呢?其实是你对于知识点还不够熟练,没事多翻翻书.看点笔记.看点资料书归纳的知识点,当然做课后的练习也是非常重要的啦。做练习初中不需要过多的时间,也没有那么多的题目(不包括自己买的),所以搞懂每一题是很重要的,也不要觉得练习买多了就有用,最主要的是买到合适自己难度的就行。
做题绝对是巩固学过的数学知识的最好的方法!只有把生硬复杂的原理公式代入到实际操作中,才能实现对知识点理解的最大化。无情的做题机器也不是一下子就能速成的。数学要怎么刷题呢,个人建议:重复刷题,多刷经典例题、历年真题。
养成整理错题本的习惯也很重要,遇到自己不会的题目,不熟悉的题目及时整理到自己的本上,时常加以翻看复习,毕竟在搞定基础知识的基础上你的不会的题型就那么几类,错题本也是考前复习的一大利器,因为临近考试都没有这么多的时间去翻看各种试卷、练习册,所以翻看错题本是最好的复习方法。
我本来以为初中的数学,至少中考难度的数学比较简单,用不了多少数学思维, 等我实际开始做最近这几年的中考题,发现至少在平面几何上,一些中考的压轴题并不简单,对数学思维也有了一定的要求。数学变得死记硬背,容易没有学到创造性的解题。
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