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学习英语一定要有良好的学习习惯，坚持多听（听单词课文录音专项听力训练听英语节目等）、多说（在课堂上、课后多说与老师同学朋友坚持多用英语交谈）、多读（早晨多朗读单词课文课后多进行大量的课外阅读）、多写（根据发音抄写单词、抄写课文，多用英语写日记或作文）
如果你不背，而是改成每天读课文。初中的小课文，读好了就是一两分钟的事，一天用半小时就可以把一册书的课文都读完，一学期一百多天，就算两天读一遍，你还能读六七十遍呢，什么东西读了六七十遍还记不住？但你得能坚持住，如果坚持不住，那就没办法了。
2022北京比较有名的初中英语辅导学校推荐名单公布语法要分两条线来学。一是词法一是句法。词法是指实词的词形变化，比如名词变复数，形容词变比较级。动词变人称形式过去式分词等等。词法是死东西只要记住就行。词法中比较难一点的就是动词的不规则过去式形式和过去分词形式。因为不规则就得逐个记忆。
英语语法学习离不开大量的阅读。通过阅读，不仅可以增加词汇量而且可以学习模仿人家的语法使用。看的多累积的多，到用的时候自然就可以脱口而出。所学的语法总会随着时间慢慢遗忘，这是避免不了的。但是作为学习者我们可以做的就是复习，时不时的把自己学过的东西拿出来复习一下，巩固知识点。
怎样做才表示自己学懂了，弄明白了呢？那么就是做题。可以是单项题，选择或者填空；可以是写作或者口语。总之要有检测或输出，才有反馈是否学到位了。学英语有的人迷信记单词，有的人喜欢练口语。不管是什么样的方式方法，听说读写一定要结合起来，这样才能达到事半功倍的效果。
每一种句型里又有具体的划分。一个简单的句型分类内容都这么多，如果你学完一个语法知识后不及时做总结，这些句型概念就会被记混甚至记丢。这里小乐推荐大家用脑图总结的方法，把语法内容做一个梳理，既有条理性又记起来很方便。
句法知识是“形”，是句子组织构成的基础，语法知识“神”，是句子时空内涵的高阶。句法的“形”和语法的“神”结合，而单词就是英语这棵大树的叶子。首先用数周时间把语法重新回炉，打造一个强悍的语法内核，语法通透会极大提升听说读写能力，做到知其然且知其所以然。
这个语法重构的过程并不漫长，因为该学的语法基本都已经学了，所要做的只需要把原先散乱的语法从宏观上进行系统化、结构化、建立起内在的逻辑联系；把原先所学模糊的语法认知从微观上进行细腻化，清晰化，透彻地理解时态背后的原理。
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