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当孩子有了打篮球的兴趣时，家长一定要多多支持与陪伴。言传不如身教，在余暇时间中多陪伴孩子一起练球，家长是孩子树立学习信心的最好搭档，每一次的陪伴练习既能增进亲子感情也能让孩子更喜欢这项运动。在潜移默化之中，家长甚至学到的篮球知识孩子更多，家长对于篮球的热爱比孩子更深。陪伴学习的最好结果是父母与孩子共同成长。有了这样的前期铺垫，相信孩子能更好的学习篮球，获得更好的成长。
说起篮球场上的对抗，人们很容易联想起篮球运动员肢体上的激烈碰撞。一直以来人们好像很避讳在幼儿篮球这个层面谈“对抗”，因为孩子还小，骨骼、肌肉、脏器等都处于发展初期，组织和功能都很薄弱，普遍都觉得应该避免对抗运动。那是否意味着，幼儿园的孩子就只能做做篮球操，玩玩花式，打打“养生”篮球呢？
【北京朝阳少儿篮球培训】北京朝阳师资实力强的少儿篮球培训名单榜首推荐打篮球的剧烈运动有可能给幼儿带来急性的运动损伤和长期的身体伤害。但是看待事物，我们还要有一分为二的态度。适当的低水平对抗，能够促进少儿的骨骼肌肉的发育，同时还能给予前庭本体触觉等感觉系统适宜的刺激，带动协调灵敏力量和柔韧等身体素质的发展。
5岁——8岁这个年龄段的孩子，一般是刚接触篮球没多久，力气比较小一些，手指手掌也小一点，5号篮球是最合适的选择，重量在500g左右，能够让小朋友更快的熟悉球性和球感，提高孩子的兴趣。9岁以上，9岁的孩子一般都上4年级了，在学校多多少少都接触过篮球，力气也会大一些，如果身体协调性也不错，有一些技术基础，就可以使用6号球，在选择5号球的话就显得有些小巧了。
首先儿童的年龄比较小，相对大人来说，接触篮球也是初学，接受能力也比较慢。所以教练在教学时，要先教会儿童怎样使用篮球，给孩子传授一些篮球的知识，让儿童明白篮球的历史，激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学过程中要给孩子多示范，多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
首先儿童的年龄比较小相对大人来说接触篮球也是初学，接受能力也比较慢。所以教练在教学时要先教会儿童怎样使用篮球，给孩子传授一些篮球的知识让儿童明白篮球的历史激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学篮球的过程当中要给儿童多示范动作多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
篮球训练和比赛的脚步动作技术，包括基本站位姿势，起动跑跳急停转身滑步攻击步等动作技术规范。队员在球场上要经常保持既稳定又机动的站位姿势。两脚前后（或左右）开立与肩同宽两膝弯曲重心落在两腿之间。上体微向前倾两臂屈肘于体侧。目视球场上的情况。
培养小学生对篮球的热爱是学生实现终身体育的重要内容。在篮球的初期训练中，首先要加强对篮球训练兴趣的培养，让他们在训练中持之以恒。即使遇到一些困难，他们也会想尽办法去克服，自觉积极地投入到训练中，自觉地把兴趣变成兴趣。如何激发小学篮球运动员的训练兴趣，保证训练质量，本文将就篮球训练的训练方法和训练手段进行探讨。
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