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提高作业质量和效率。如果能高质量的完成当天的作业就能把当天所学的知识点消化吸收。遗留的问题就少进而学习效率就高。学会给自己明确目标以增强学习的目的性和主动性。从基础知识入手，用简单、中等的题来训练自己的解题思路，思考“凭什么”从第一步走到第二步，它们之间的关联性、逻辑性是怎样的？从而真正形成自己的做题思维。
“1×5”学习法，就是做一道题，要从五个方面思考，这点可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”。五个方面分别为：①这道题考查的知识点是什么。②为什么要这样做。③我是如何想到的。④还可以怎样做，有其它方法吗？⑤一题多变看看它有几种变化的形式buy千万不要觉得麻烦，学习习惯的培养最难的就是最初的一个月，这就像火箭升空一样。
北京海淀精选有名的春季初中数学特训班名单榜首盘点数学问题比较复杂时，有时可以将其分割成若干个小问题或一系列步骤，从而通过问题的局部突破来实现整体解决，正确应用分类思想，是完整接替的基础。而在学业考试中，分类讨论思想也贯穿其中，命题者经常利用分类讨论题来加大试卷的区分度，很多压轴题也都设计分类讨论。
公式代数类的，试着自己去推导，一般如果前面的知识点掌握的不错，那课本那几个公式基本上都是推的出来的。自己总结出来的东西就不用花太多工夫去复习，因为你已经牢牢的记住而且理解了。吃透了不止是记住了看懂了。还要会用会做，如果课本习题从头做到尾正确率在百分之九十五以上，并且做的过程很轻松那么基础知识基本ok，吃不透的记起来，留着听老师讲。
先将题目多读几遍，一定要学会理解出题人出题意图。学会找到题目中的一些小陷阱，做题不注意，考完两行泪。完应用题后一定要考虑一下结果是否符合实际含义，如果觉得有点不对劲就再检查一遍，比如有一年我们这中考题，问的是一年能赚多少万元，不少考生看掉了万，写的十几元。
养成整理错题本的习惯也很重要，遇到自己不会的题目，不熟悉的题目及时整理到自己的本上，时常加以翻看复习，毕竟在搞定基础知识的基础上你的不会的题型就那么几类，错题本也是考前复习的一大利器，因为临近考试都没有这么多的时间去翻看各种试卷、练习册，所以翻看错题本是最好的复习方法。
其实不然。一般说做的题太少很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此应该适当地多做题。但是只顾钻入题海，在考试中一般也是难有作为的。一定要明确现在正做着的题，一定不是考试的题目而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
进行章节总结是非常重要的初中时是教师替学生做总结。做得细致和深刻和完整。自己给自己做总结老师不但不给做，而且是讲到哪考到哪不留复习时间也没有明确指出做总结的时间。要养成一个习惯在读材料时随时做标记告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。
数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富， 成为不再犯这种错误的预防针。首先要在脑中有画图的意识，拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识，画了图而不用，等于没画。
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