北京专业小学英语辅导机构名单榜首一览表(为什么不能一开始就学习音标)

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1.学自然拼读好吗

自然拼读不是用来启蒙的，是用来认读的。用这个来打基础，真的是如广告所说 “见字能读，听音能写”但也只是解决了部分单词拼读规则，而不能整句输出。 如果自然拼读安排了4-6期来学，那可能造成局部放大，忽略了句子。

2.为什么不能一开始就学习音标

学习时间的问题。大家都知道中国的拼音是多种多样的，很多学科专家都不敢说自己能读出所有中文的拼音更何况英语呢。英语的元音辅音组合音等等所有知识内容可不少，如果从音标开始学习学习的时间会很长而且过程是非常枯燥的。

3.英语小学基础没打好怎样改正

小学英语不难的学英语兴趣最重要。其次要遵循听说读写的顺序去学习英语，一定要多听，每个单词都有读准，会写勤能补拙，这句话我还是挺赞成的，小学英语没有学好，大多数是单词没有过关。单词没有问题，课文就要熟读，可以选一些配套的试卷来做，查漏补缺。

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4.如何打好英语基础

下课前的复习，在每节课下课前都要留出一定的时间让学生把这节课的单词重新复习一遍。下午放学前的复习，一天的课结束时，一定要让把今天学习的新单词复习一遍。睡前复习，人的记忆规律显示，人最容易记住的就是开始和结束的东西，所以在睡觉前，一定要让学生把白天新学的单词回忆一遍。

5.什么时候做英语启蒙效果好

就像母语一样，因为家长方言比较重，孩子耳濡目染中，也会是一口家乡音，普通话就会不标准，那么英语也是同样的道理。音对，才能正确的学习英语。在孩子的英语学习中充当教育者的人，就需要有标准的英语口语能力。教育时并不需要从一开始就教孩子所谓的音标，可以单纯的像最初教孩子说话一样，不断的重复一个个单词。值得一提的是，幼儿英语教育不建议用外教，因为大多数外教的口语地方性很强，不利于孩子学习标准英语。

6.如何在家帮练听力

一是可以听一些旋律比较欢快的儿歌，家长要注意引导孩子跟唱；二是可以听孩子阅读过的所有材料，如儿童英语读物的有声版，对这一部分内容进行听力输入。每天至少要保证一小时以上的听力时间，可以是起床后、上下学的路上、睡前等等，充分利用碎片化的时间让孩子熟悉英语。

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