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坚持每天做一篇阅读理解。阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的一天做一篇阅读理解,并仔细的分析每一道题的答案,再结合老师对相关知识点的讲解,久而久之就能慢慢的提高理解能力掌握答题规律。现代文阅读有不同的体裁有记叙文阅读说明文阅读、议论文阅读小说阅读散文阅读等。
首先上课好好听课,初中文言文就那些知识,下课后把知识梳理一遍,整理到笔记本上,定期复习一次,慢慢的你就会发现,初中文言文就那么回事。最后就是学会查词,遇到不懂查出来,标上符号,做好释义。文言文就是靠积累生词,还有上课听讲。
选择好材料之后,应该马上考虑怎样去安排这些材料。写记叙文和说明文的,可以按时间顺序、空间顺序和事理顺序来安排材料;写议论文的,可以按事理顺序(总分式,层进式,并列式,对照式) 来安排材料,此外,还要注意那些该详写,那些该略写,做到既先后得当,又详略适宜。
散文阅读。关注形散神聚的特点圈点勾画、分层概括,找出人和事和情和理,提炼中心。多为文化散文。第一题概括题注意仿句,抄改补加。第二、三题多为鉴赏题、作用题,赏手法、赏修辞、赏某个字词,都可以,以赏手法为例,注意手法+写作效果+深层含义(内容事件相关+情感、哲理相关)的答题逻辑。
写作要靠平时打好基础,最好要有写日记的习惯。再没时间,一周写两三篇也可以。多读一些优秀作文,锻炼语感,对于一些特别优秀的作文最好能背诵。平时所看的一些作家写的优美文章,所摘抄的些优美句子要经常整理、背诵。多积累一些写作的素材,写作时才会文思泉涌。
在实际学习中许多同学习惯于上课听讲下课做作业。即使是语文课本也不甚阅读长期下去造成的结果是不会读书没有形成熟练的阅读技能对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考在思考的同时能阅读的能力。
但其实应试阅读大多都是套路。做过的非常刁钻晦涩的阅读不超过五篇,其中还有一些质量并不高的文章。对于记叙文而言,常见题目为概括大意赏析,赏析主要就是人物的描写方式或景物描写方式或修辞或表达方式,开头或中间或结尾的作用”…这里有很多的答题套路,题主可以自行搜索。
中考会考像找病句错字之类基础知识,这些可以说是比较难的,但初中考的并不很难,像“通过”与“使”连用之类很明显的错误。对于错别字,当年我中考时第一遍做并没有找到(藏得有点深,毕竟你是中国人,母语,就一个错别字考难一点也没什么),我是提前一小时写完(平时老师训练就给两小时时间,所以我写的速度比较快)没事干对着字典(中考给带字典)一个字一个字地翻才找到了。这种题多写几道就发现考得千篇一律,见多了就好了
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