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认真完成作业尽量独立完成,别看答案。把自己有希望掌握的难题搞懂。在写完作业的前提下,自己买五三、天利等模拟题写,每天额外写40分钟。练速度,40分钟内写完试卷六题,最多错3个。注意,应该找偏难的卷子写。练心态,考前做好客观题会错两三个的觉悟,敢于跳题,并告诉自己:我只是换一下解题顺序,先做简单题,我不是放弃这题的分数,不要慌。
预习可以把握听课的主动权。预习可以扫清旧知识的障碍,为主动学习新知识辅平道路。预习可以增强听课的目的性的针对性,要超前思考,比较听课。抓住重点、关键去听课。确保课堂效率是成败的关键,切忌上课不听,晚上补要净化听课心理。
最核心的是训练数学的思维。当我们看书的时候,当我们看视频的时候,当我们练习题目的时候,如果我们关注的是如何训练自己的数学思维,这样才会产生效果。这种训练会训练出一种思维技能,数学的思维技能,而这种技能是贯穿于数学的所有分支,所有部分的。
不要纠结于有没有天资,除非努力过。即便是小平邦彦,他学数学的初期,仍然遇到很大的困难,我们在学高数的过程中,遇到困难的时候,看不懂的时候,题目做不出来的时候,经常会自我怀疑,是不是我数学真的就不行啊?我没有数学思维啊?
主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结,做得细致和深刻以及完整。高中是自己给自己做总结而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间。积累资料随时整理。把课堂笔记和练习和单元测试和各种试卷都分门别类按时间顺序整理好。每读一次,就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样复习资料才能越读越精,一目了然。
了解高考的所有知识点,做到在看见较难较灵活的高考题时,能认出是什么知识点。熟悉答题套路。找一个适合自己的练习册,了解试卷的结构,把每个位置的题目考的是什么、解题角度和答题格式迅速了解清楚了,再有的放矢的练习做题。至于压轴题,前期先放放。
找对学习方法根据自己的学习节奏来找到适合的学习方法。根据自己的基础来决定。制定计划并严格执行按照自己的基础合理的规划好学习计划严格按照计划学习。保持认真谦虚的态度学习遇到不会的题多请教自己的老师和同学。
刷高考真题。把十年来的高考真题,刷上5遍。做错的起初不会后来通过各种方式弄懂的,记下来,反复重做复习。直到能够在规定时间内,全都高效、准确的刷出来。做完这些,就刷那些高难的模拟题,要找有答案且有详细解题步骤的参考书。
建立自学习思维导图。除了大量刷题,最核心的是要建立自己的知识框架和逻辑思维,课本中的章节,每章有几节,每节内容包含了哪些重要知识点。把·错题归纳到错题本上,并把这些错题反复地练习直到把这些错题全部掌握。
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